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危险化学品防火防爆安全技术 **** 目录 第一节 燃烧的基本原理 一、燃烧及条件 二、燃烧的种类 三、燃烧形式 四、燃烧特性 五、防火技术基本理论 第二节 爆炸的基本原理 一、爆炸 二、爆炸的分类 目录 三、爆炸性混合物 四、爆炸过程 五、爆炸极限 六、防爆技术基本理论 第三节 防火防爆技术措施 一、火灾与爆炸危险性分析 二、火灾与爆炸监测 三、预防形成燃烧性混合物 四、控制火源 目录 五、防火与防爆安全装置 第四节 灭火措施 一、灭火剂 二、灭火器材 三、选择灭火器应考虑的因素 思考题 第一节 燃烧的基本原理 一、燃烧及条件 （一）燃烧 燃烧是可燃物质(气体、液体或固体)与氧或氧化剂发生伴有发光和放热的一种激烈的化学反应。 发光 放热 燃烧反应的三个特征 生成新物质 例如：镁条在氧气中燃烧： 2Mg + O2 = 2MgO （二）燃烧的条件 1.可燃物 凡是能与空气、氧气和其他氧化剂发生剧烈氧化反应的物质,都称为可燃物质。 2.助燃物 凡是具有较强氧化性能,能与可燃物质发生化学反应并引起燃烧的物质称为助燃物或氧化剂,如空气、氧气、氯气等。 3.着火源 具有一定温度和热量的能源,或者说能引起可燃物质着火的能源称为着火源。常见的着火源有明火、电火花和高温物体等。 二、燃烧的种类 *着火 *自燃 *闪燃 *爆燃 案例：1995年秋天一个夜晚,由北京市兴集装部公司承建的北京第四十二中学内的一座综合楼内,施工队安排民工芮某与李某两人在四楼加班用腻子补合金窗缝,芮见房间内有半捅 (约2公斤)油漆与稀料混合物,就用其调石膏粉,见溶不开, 即用打火机点试,一打火,连油漆桶也着了,芮某一着急，一脚将桶踢向门口,洒到地面的料燃起一片火海，芮某惊吓得冲向窗口,打碎玻璃就往下跳,而李某则扒在窗口一边,大声呼叫“救火”。10名民工拿着灭火器,端着水盆急忙冲上烟雾迷漫的楼梯把火扑灭,把他们两人身上的火也扑灭后急送医院抢救,, 芮某除严重烧伤外还严重伤及内脏,经抢救无效,当天死亡。 李经医院对其烧伤的喉管等部位进行多次手术,因呼吸系统衰竭,进院16天后也死亡。 事故分析 1.两民工，对防火知识无知,用火点易燃稀料,是造成火灾的宣接原因。 2.公司领导,只顾工程进度,不管民工防火教育,是引发事故的重要原因。事故发生后,该公司项目经理在检查中说：“这几天我时刻在反醒自己,检查自己前段工作的失误及错误。由于我一味强调工期进度,出现导向错误,对进驻工地民工没有做好应有的安全教育，放松对他们的施工安全性教育；对规章制度管理、易燃物料管理、防火等都没有落实到人；在用工问题上,没有执行国家有关规定,在打工人员没有任何手续的情况下与之订立施工协议……，这就是我制造的事故因素,虽我现在认识到这一点,但为时已晚矣！” 五、防火技术基本理论 第二节 爆炸的基本原理 一、爆炸 爆炸是物质在瞬间突然发生物理或化学变化,同时释放出大量气体和能量(光能、热能和机械能)并伴有巨大声音的现象。 物质的状态或成分瞬间发 生变化 爆炸的 温度和压力骤然升高 主要 特征 能量突然释放 产生强烈的冲击波并发出巨大的响声 二、爆炸的分类 (一)按照爆炸的性质分类 1.物理性爆炸 物理性爆炸是由物理变化(温度、体积和压力等因素)引起的,在爆炸的前后,爆炸物质的性质及化学成分均不改变。 如：氧气钢瓶受热升温,引起气体压力增高, 当压力超过钢瓶的极限强度时即发生爆炸。 案例：1981年2月21日,某乡办轮胎补带厂生产用的一台0.4 吨/小时立式煤气锅炉,其工作压力为5表大气压,当该炉操作工连烧3个多小时,分气缸压力表仍指示为零,他未查清原因,继续猛烧,至下午16时40分,该锅炉发生大爆炸,爆炸后重达2.13吨的炉体飞出481米 远,150平方米的锅炉房、浴池、食堂等建筑物全部倒塌,死亡6人,重伤6人、轻伤4人, 当时损失值约3万元。 事故分析 1.此锅炉操作者不具备操作锅炉知识,考试没有取得合格证,事后判明这次锅炉爆炸是因该炉出气管路截门关闭、压力表失灵、安全阀锈死等原因再加上操作者无知蛮干直接造成恶性的锅炉爆炸事故。 2.厂领