良好礼仪与文明交往主题班会PPT课件.pptx

良好礼仪与文明交往本次主题班会旨在提升同学们对礼仪的认识，学习基本礼仪规范，培养文明交往的意识。让我们共同营造和谐美好的校园氛围。作者：

课程目标1了解礼仪的重要性认识礼仪在人际关系和社会生活中的重要作用。2学习基本礼仪规范掌握个人、社交和公共场所的基本礼仪规范。3培养文明交往意识树立尊重、诚实和宽容的文明交往意识。

什么是礼仪？礼仪的定义礼仪是人们在社会交往中应遵守的行为规范和准则。礼仪的起源礼仪源于古代社会的生活习惯和宗教信仰。礼仪的作用礼仪在现代社会中促进和谐人际关系，维护社会秩序。

礼仪的重要性1促进人际关系良好礼仪可以有效地促进人与人之间的和谐相处。2树立个人形象得体的礼仪可以展现个人的良好素质和修养。3维护社会秩序遵守礼仪规范有助于维护社会公共秩序和社会稳定。

基本礼仪类型个人礼仪包括仪容仪表、言谈举止等个人形象相关的礼仪。社交礼仪包括问候、介绍、交谈等社交场合应遵守的礼仪。公共场所礼仪包括排队、乘车、用餐等公共场所应遵守的礼仪。

个人礼仪：仪容仪表整洁的着装穿着干净、整洁、得体的服装。得体的发型保持发型整洁，符合个人形象。良好的卫生习惯保持个人卫生，如勤洗手、勤洗澡等。

个人礼仪：言谈举止1使用礼貌用语如“请”、“谢谢”、“对不起”等。2保持适当音量说话声音不宜过大或过小。3注意肢体语言如保持微笑、避免不雅姿势等。

社交礼仪：问候合适的问候语根据不同场合选择合适的问候语。握手礼仪握手力度适中，眼神交流。微笑的重要性微笑可以传递友善和亲和力。

社交礼仪：介绍自我介绍技巧简洁明了地介绍自己的姓名和职业。1介绍他人的方法先介绍职位较低的人给职位较高的人。2记住他人名字重复对方的名字，加深印象。3

社交礼仪：交谈1倾听的艺术认真倾听对方的讲话，表示尊重。2选择话题选择双方都感兴趣的话题。3避免禁忌避免涉及个人隐私和敏感话题。

公共场所礼仪：排队1先来后到遵守先来后到的原则。2保持距离保持适当的排队距离。3不大声喧哗不插队、不大声喧哗。

公共场所礼仪：乘车1礼让座位主动给老弱病残孕让座。2不大声喧哗保持车厢安静，不大声喧哗。3保持整洁不乱扔垃圾，保持车厢整洁。

公共场所礼仪：用餐使用餐具的礼仪适度进食保持餐桌整洁正确使用筷子、刀叉等餐具。不浪费食物，适度进食。用餐完毕后，整理餐桌。

文明交往的重要性1和谐人际促进和谐人际关系，减少矛盾和冲突。2提升素质提高个人素质，展现文明形象。3良好氛围创造良好社会氛围，促进社会和谐发展。

文明交往的原则尊重他人尊重他人的权利、人格和选择。诚实守信诚实待人，言行一致，信守承诺。宽容理解理解和包容他人的不同观点和行为。

课堂文明交往课堂纪律遵守课堂纪律，不迟到、不早退。尊重师生尊重老师和同学，认真听讲。积极参与积极参与课堂活动，踊跃发言。

同学间文明交往1互帮互助同学之间互相帮助，共同进步。2尊重差异尊重同学的个性和差异。3友善相处与同学友善相处，建立良好关系。

师生文明交往尊师重道尊重老师的劳动和知识。平等交流师生之间平等交流，互相学习。良好关系建立良好的师生关系。

家庭文明交往孝敬父母尊敬和照顾父母。1关爱亲人关爱兄弟姐妹，和睦相处。2和谐氛围营造和谐家庭氛围。3

网络文明交往1网络礼仪遵守网络礼仪，文明上网。2个人隐私保护个人隐私，不泄露个人信息。3抵制暴力抵制网络暴力，不传播不良信息。

跨文化交往礼仪1文化差异了解不同文化之间的差异。2尊重习俗尊重不同文化习俗。3适应交往适应国际交往，增进了解。

礼仪与文明交往的误区过分拘谨礼仪不是束缚，不应过分拘谨。虚伪做作礼仪应发自内心，避免虚伪做作。忽视个性礼仪不应抹杀个性，应尊重个性。

培养良好礼仪的方法日常练习在日常生活中不断练习，养成习惯。观察学习观察学习他人的良好礼仪行为。自我反思定期进行自我反思，不断改进。

文明交往的实践活动角色扮演通过角色扮演，模拟不同场景下的文明交往。情景模拟通过情景模拟，练习各种礼仪规范。礼仪竞赛通过礼仪竞赛，展示文明交往的成果。

总结与反思1礼仪交往礼仪与文明交往对个人和社会发展至关重要。2从我做起从自身做起，践行文明礼仪。3和谐校园共同创造和谐美好的校园氛围。