第28届杭州市科技创新大赛暨淳安县第五届青少年科技创新大.doc

第28届杭州市科技创新大赛暨淳安县第五届青少年科技创新大赛 2013年淳安县第三届中小学生科技节科学专项科技比赛 ——千岛湖初级中学活动方案 一、活动意义：根据县教育局、科技局文件，为进一步实施素质教育，丰富校园文化，营造崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良好氛围，积极鼓励和引导全体学生在日常生活中学科学用科学，在主动参与中受教育，在主动探索中求发展，进行科学知识的普及工作，培养学生的科学文化素质和科学精神，积极备战2013年淳安县中小学生科技节，特举行2013年千岛湖初级中学科技节活动。 二、活动时间：2013年6月至11月。 三、组织机构 组长： 徐功明 副组长： 余 钦 组员：洪振生、严承翔、方耿华、章优生、所有科学、美术、语文、信息技术、综合实践教师 四、活动内容： 1、全县中小学生科普征文大赛活动 2、全县中小学生创意展品制作大赛 3、优秀科技创新项目。 4、优秀科技实践活动或课题研究报告 5、科学幻想绘画比赛 6、自制“水火箭 7. 纸结构承重比赛 8. 电子百拼比赛 9. 自制创意动力船比赛（非电机驱动）10.动漫设计与制作 五、活动阶段： 第一阶段：宣全发动阶段（7月上旬）各班班主任、科学老师按要求发动班级学生，利用暑期积极开展科技节相关制作、实验、调查实践活动 第二阶段：开展校级科技节活动（9月—10月）各班班主任负责将学生作品收集起来，分类交个相关负责人。 第三阶段：组织全县专项科技竞赛（10月—11月） 六、各项目分工： 项目 活动内容要求 参赛形式要求、作品上交要求、作品上交时间 项目负责人 1．1、全县中小学生科普征文大赛活动 征文主题 以“智慧生活，美丽家园”为主题。通过优美的文笔，蓬勃发展现代信息、通信、网络技术等给我们便捷享受着更绚丽多彩征文要求 1. 征文要紧扣主题，时代感强，思想深刻，视角独特，形式新颖，内容积极向上。参赛作品需自拟标题，字数不超过20个，正文所采用的科学原理与概念清晰准确，力求做到通俗易懂，切忌简单堆砌资料。同时鼓励张扬个性，大胆想象，创新思维。 2. 征文题目自拟，不要直接用主题作为征文题目。 3. 征文体裁除诗歌、剧本外均可，可以是文学创作，也可以是读后感、评论、倡议书等。中学生字数不超过3000字，小学生字数不超过2000字。4. 征文用电子版的方法报送。9月10日，参赛选手提交作品时，请同时填写申报表（附件1）一式两份、作品说明（附件2）一份，作品说明请贴在作品侧面。申报表和作品说明需提交电子稿 胡怡珍 胡红莲 方凤萍 章海清 2.1. 优秀科技创新项目 青少年科技创新项目评选是创新大赛活动的主体内容，其主要形式有：发明创造及工程设计类作品、科学研究论文、研究性学习成果等。 1．评审标准：“三自”和“三性”原则 自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。 自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。 自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。 科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。 先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及论文的选题有创意；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；指课题研究及论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。 实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；指课题研究及论文的影响范围、应用意义与推广前景。 发明创造及工程类设计项目请将申报表及创新报告1份于2013年11月1日前报送2013年淳安县第三届中小学生科技节组委会 创新项目需填写申报表（附件2）一式4份，其中科学论文申报者需提交论文一式11份，论文中不得出现学生、指导教师姓名和学校信息，论文封面统一格式（附件9），并在最后附上创新报告（附件10 ），于2013年10月15日前上报2013淳安县第三届中小学生科技节组委会（青少年活动中心）。 严承翔 方耿华 科学老师 2.2. 优秀科技实践活动： 必须具备的条件（五要素） 1、明确的选题目的。所设计的活动，主题应根据当地的条件和可行性，有利于推动青少年科技活动的普及；有利于青少年通过活动学习科技知识、科学方法，培养科学思想和科学精神；对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。 2、完整的实施过程。活动在实施时，有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。 3、完整的原始材料。包括活动计划、活动记录（时间、地点、内容、参加人、参加人数）、照片或录像、新闻报