五年高考三年模拟-专题4--酶ATP.doc
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专题4 酶与ATP
考点1 酶的本质及作用1 . ( 2013 课标)关于酶的叙述,错误的是( )
A .同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B .低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C .酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D .酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
2 .(2013 四川理综)下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是( )
A .利用果胶酶提高水果的出汁率B .滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C .滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D .利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率3 .(2012 海南单科)下列操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是( )
A .淀粉酶溶液中加人强酸 B .淀粉酶溶液中加人蛋白酶C .淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D .淀粉酶经高温烘干制成粉剂4 .( 2011 课标)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是( )
A .甲酶能够抗该种蛋白酶降解B .甲酶不可能是具有催化功能的RNA C .乙酶的化学本质为蛋白质D .乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
5 .( 2011海南单科)关于酶的叙述,正确的是( )
A .酶提供反应过程所必需的活化能 B .酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C .酶结构改变导致其活性部分或全部丧失 D .酶催化反应完成后立即被降解成氨基酸
6 .(2009 重庆理综)下列有关酶的叙述,正确的是( )
A .高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B .酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C .细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D .细胞质中没有作用于DNA的解旋酶7 .( 2012 天津理综13分)生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质一DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。
据图回答:
( l )过程①酶作用的部位是 键,此过程只发生在非结合区DNA。过程②酶作用的部位是 键。( 2 )①、②两过程利用了酶的 特性。
( 3 )若将得到的DNA 片段用于构建重组质粒,需要将过程③的测序结果与 酶的识别序列进行比对,以确定选用何种酶。( 4 )如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别、结合的DNA序列区为基因的 ( 5 )以下研究利用了生物分子间特异性结合性质的有 (多选)。A .分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提取rRNA
B .用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素C .通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位D .将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟
考点2 影响酶活性的因素与探究
1 .( 2013 安徽理综)细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是( )
A .激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢
B .代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率
C .同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同
D .对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化
2 .(2013山东基本能力)制作面包需要面粉、糖和酵母等原料,有时还要加入淀粉酶。下列说法正确的是(不定项)( )
A .加人淀粉酶有利于酵母的发酵 B .淀粉酶是酵母发酵的主要原料
C .用沸水溶解淀粉酶会使其失活 D .淀粉酶能够促进蛋白质的分解3 . ( 2013 海南单科)关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是( )
A .不同酶的最适温度可能相同 B .随着温度降低,酶促反应的活化能下降C .酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D .高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果4 .(2011 海南单科)某一不可逆化学反应(S P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加
入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓
度随反应时间变化趋势的曲线是( )
A .甲 B .乙
C .丙 D .丁
5 .( 2009 广东文基)嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是( )
A .炒肉的
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