学校教师2012年度教学工作总结.doc

学校教师2012年度教学工作总结 　　现将2012年工作总结如下： 　　一、不断加强学习，努力提高个人素养。一是向他人学习。虚心向学校其他几位校级领导、特别是向许校长学习管理经验，向凤翔实验学校全体教师学习教育教学经验，学习他们探索进取的教风，学习他们无私奉献的精神。二是向书本学习。在工作之余，我挤出时间读书看报，既有国家的大政方针和教育教学管理类书籍、也有人文类的，进一步开拓自己的眼界，丰富精神世界，提升自身的人文素养，促发管理智慧。 　　二、坚持德育为根，扎实推进养成教育。1、坚持把班主任培训和德育专题研讨相结合。通过组织专家讲座、经验交流、德育主题沙龙、参观学习等活动，提高班主任素质。充分利用我校张虹红名师工作室的有利条件，在名师的引领下开展学习研究。学校先后邀请南通市启秀中学特级教师李庾南、无锡市教育研究中心张烨副教授、无锡市国家级心理咨询师尤迎九、江苏省德育名师昆山市玉峰实验中学的于洁老师和南京六中陈宇老师（老板老班）给班主任做了系列讲座，从理念更新、心理辅导到实战经验，启迪、激励班主任在教育的康庄大道上走得更扎实、更幸福。2、重视家校联系，发挥德育的渗透性功能。班主任定期进行家访，学校成立校级、年级、班级三级家长委员会，发挥桥梁纽带作用。通过开办家长学校(如专家讲座、家教经验交流、亲子阅读成果分享、座谈等多种形式)，有针对性地开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，加强亲子沟通，提高家长的素质和能力。学校充分发挥学校理事会成员、共建单位、社会热心人士等多方面教育力量，通过对学生开展国防教育、法制交通安全教育等，充分发挥社区教育的辐射功能。我校家长学校被评为江苏省教育系统优秀家长学校。3、以少年军校促德育，彰显我校德育品牌。暑期开展系列活动：少年女子军校方队集训，七年级军校班进军校全封闭训练，五至九年级学生全员军训活动，通过活动，增强学生身体素质，培养学生组织性、纪律性，培养坚忍不拔、勇敢顽强的作风。4、坚持活动育人，养成教育显实效。开展各种主题教育活动，注重仪式教育，通过科技艺体节、学雷锋、学明珠、争做四好少年系列活动、欢庆六一文艺汇演、社会实践活动、徒步拓展等，让学生们在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。学生鼓号大赛获区、市金奖，一展凤翔风采。学校团委被评为北塘区优秀基层团组织。大力开展星级班级的评比，注重评价和反馈。通过升旗仪式、主题班会、教室板报评比、学生表彰大会、诚信考场等方式和平台，促进学生良好行为习惯及人格的培养。经过努力，我校校园环境、学生文明礼仪、广播操等方面大为改善。学校被评为无锡市德育先进学校。 　　三、深入教学一线，级部工作有声有色。平时我坚持深入教学一线听课，了解掌握教学动态，全年听课80多节。教学上以学生的需要为追求，认真备课，按照学校本色课堂的要求，大胆尝试与研究，本学期在七年级开设本色课堂研究课《己所不欲勿施于人》，得到一致好评。撰写论文《大道至简，平淡为归》获省三等奖。作为级部分管领导，与年级委员会成员同思考、共实践，抓好一个中心，两个基本点，即以学生成长为中心，坚持抓好养成教育与本色课堂两个基本点。学生大会重激励，家长学校重指导，年级教导会重研究，分管级部教师凝聚力强，科研氛围日浓，本色课堂有序推进，学生习惯养成日益进步。 　　虚心学习，踏实工作是我的座右铭。以上只是我一年来工作的汇报，如果说有一些成绩，应归功于学工部、级部主任、班主任的辛勤付出，归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作。借此机会，向一贯关心和支持我的各位领导和老师表示衷心的感谢！反思自己的工作，还存在着诸多不足：如理论水平高度不够，德育工作亮点不明显，创新意识不强等等。在新的一年，我将时刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人，在凤翔这片沃土上耕耘，挥洒汗水。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩