（山西省）50923-学校心理健康教育-形成性考核（2）-【资料答案】.doc
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学校心理健康教育-形成性考核（2）-辅导资料
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第1题 心理测量具有直接性、相对性的特点。
对
错
正确的答案是“错”。
第2题 外部学习动机产生的激励效应维持时间较短，它依赖与情境刺激。
对
错
正确的答案是“对”。
第3题 学习能力障碍指儿童的学习活动不能达到与其实际年龄相应的教育程度水准，其学习成绩、技能、知识的发展受到明显的损害。
对
错
正确的答案是“错”。
第4题 学习心理辅导主要是及时发现阻碍学习进展的因
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