广东省广州市增城区2024年中考二模语文试卷含答案.docx

中考二模语文试卷

一、积累与运用（共24分）

1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A．滞留/幼稚琐屑/不屑置辩 B．和蔼/附和拍摄/蹑手蹑脚

C．祷告/踌躇拮据/不足为据 D．闭塞/要塞憔悴/鞠躬尽瘁

2．下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．闲暇天崖海角豢养不知所措

B．教悔沥尽心血秘诀取义成人

C．隐匿自出心栽炽热纷至沓来

D．诀别锐不可当卖弄无精打采

3．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A．李玲参加“童心献给党”歌唱比赛，获得了九年级“金嗓子”奖，她高兴得咬牙跺脚。

B．增城白水仙瀑惟妙惟肖，它从山顶飞泻而下，宛如一位美丽的姑娘裙袂飘飘，迎风而立。

C．夏天的挂绿湖畔微风轻拂，杨柳依依，草长莺飞，是市民休闲、游玩、度假的好地方。

D．退役军人以身作则奋战在防御一线，具有退伍不褪色，退役不退志，离军不离党的本色。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．“好书伴我行”的主题活动旨在引导学生好读书、读好书为目的，打造书香校园。

B．学校要引导学生注重提升健康素养，强化当好自己健康的“第一责任人”的意识。

C．为杜绝溺水事件不再发生，学校开展了“预防溺水”主题宣传活动，取得了显著成效。

D．“嫦娥石”的发现改变我国月球矿物发现历史，使我国成为世界第三个发现月球新矿物。

拯救“文字失语症”，我们在行动。请你根据相关内容，完成下列任务。

近年来，各社交网站上，表达赞美总是“YYDS”，好看的舞台一律叫“炸”，棋逢对手的高水平竞争都称之为“神仙打架”，最终万物都是“绝绝子”……类似的流行表达充斥着网络空间，这让一些人离开“梗”就不会说话。“文字失语”现象愈发严重。

什么是“文字失语”？豆瓣小组“文字失语者互动联盟”，他们这样介绍自己：“长期以来，作为倾听者和旁观者的我们，逐渐忘记了如何组织文字的逻辑、怎么清楚地运用文字表达自己的情绪和观点。”从热梗到表情包，从影视作品截图到网络段子，所有可见的表达都有现成的素材可供随时取用。

文字就像我们的朋友，你忽视它，它便远离你。“绝绝子”式的表达可以存在，但它们应该成为词库中的新词，而非词穷后的无奈选择。简单词语虽直截了当，但人们的思想总是丰富、庞杂而又不是叠加的，这样曲折回环的思想丛林，怎是一个“绝绝子”就能概括的呢？

5．任务一：请为“文字失语症”下定义。

6．任务二：一众好友在聊“赤壁之战”的话题时，其中一人“要是没那场东风，你懂的。”便使谈话戛然而止。请你为“你懂的”补充内容。

7．任务三：拯救“文字失语症”，我们可以采取什么行动呢？请列举两点。

8．古诗文默写

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）

②，何似在人间？（苏轼《水调歌头》）

③，道阻且跻。（《诗经·蒹葭》）

④鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）

⑤，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

⑥中军置酒饮归客，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）某同学对“咏史怀古诗”进行了整理，请你根据批注写出诗句。

诗句

批注

出处

①，。

怜人怜己，伤心哀婉。

刘长卿《长沙过贾谊宅》

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

同情百姓，发人深省。

张养浩《山坡羊·潼关怀古》

②，。

怀才不遇，孤寂惆怅。

陈子昂《登幽州台歌》

二、阅读与鉴赏（共46分）

阅读下面的文段，回答问题。

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A．民弗从也择其善者而从之

B．忠之属也有良田、美池、桑竹之属

C．齐师伐我伐竹取道

D．必以信愿陛下亲之信之

10．把下面