2016年中学义务教育质量监测实施细则.doc

**市**区**中学 2016年国家义务教育质量监测实施细则**市**区**中学 2016年国家义务教育质量监测实施细则 目录 一、 目的意义 3 二、 监测内容 3 三、 监测对象 3 四、 监测时间 3 五、 质量监测工作领导小组 4 六、 学校工作任务 4 七、 各部门工作安排 5 八、 具体工作时间节点及要求 7 九、 处置应急问题与突发事件 9 十、 相关要求 9 附件1 11 省义务教育质量监测**中学各类人员工作人员安排 11 附件2 12 测试程序及工作人员安排 12 附件3 13 现场测试各类工作人员操作细则 13 责任督学 13 校长 15 副校长 16 语文主监 17 语文监测员 19 艺术主监 20 艺术监测员 22 现场其他工作人员 24 附件4 25 参与问卷答卷人员名单 25 **市**区**中学 2016年国家义务教育质量监测实施细则 根据《广东省教育厅关于做好2016年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的通知》（粤教办函[2016]36号）和《广东省教育厅办公室关于召开2016年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测工作培训会的通知》文件精神，广东省教育厅将于2016年5月26日对我市开展省级义务教育阶段学生学习质量监测工作，为做好我校义务教育质量监测工作，经研究，特制定本实施工作细则。 目的意义 客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。 监测内容 义务教育阶段学生语文、艺术学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素 监测对象 （一）八年级学生 （二）校长、八年级的班主任和语文、音乐、美术教师。 监测时间 2016年国家义务教育质量监测时间为5月26日。测试当天场次与时间安排如下： 场次 学生测试 校长与教师问卷填答 语文测试 9:00-10:20 9:30至全部填答完成 语文相关因素问卷填答 10:50-11:30 艺术纸笔测试 14:00-15:20 —— 演唱测试 艺术相关因素问卷填答 15:50-16:30 备注 新疆、西藏地区使用地方时间 质量监测工作领导小组 组长:* * * 副组长: * * * * * ** * * 成员：* * * * * ** * * 学校工作任务 1、按照《2016年国家义务教育质量监测组织工作手册（定稿）》，结合本校实际，成立相应组织机构，制订具体实施细则。 2、按照要求，真实、客观、准确、及时地上报监测工作的相关信息。 3、对本校师生进行宣传与教育，确保被抽测师生能积极、认真、如实地填答测试卷和问卷。 4、按要求配备校内测试工作人员，并组织参加区的测试程序与规范的培训。 5、开展校内相关工作人员的培训，进行填答卡填涂练习和演唱测试模拟，提前做好测试当天教学秩序的调整安排，做到既不影响其他师生正常教学，又能保证监测工作的顺利进行。 6、完成测试准备工作问题排查。下载正式版“国家义务教育质量监测演唱测试系统”，并进行安装和调试（该系统于5月20日开放下载）。 7、设置测试现场办公室、测试场地和公示栏，调试、安放音乐测试播放设备，演唱测试用计算机和耳机，摆放文具物品。 8、准备好测试场地。 （1）测试教室1间，30桌；教室内外无杂物、纸屑，周围环境无与测试学科相关的文字材料等，课桌之间要保持适当距离，座号纸粘贴在课桌右上角。 （2）演唱测试室。每个样本校设置一间具备可联网计算机设备的教室或办公室，用于演唱测试。 （3）教师与校长问卷填答室。每个样本校设置一间教师问卷填答室，保证单人单桌。校长在其办公室内完成问卷填答。问卷填答场所须安静，不受干扰。 9.按要求做好对监测工具的管理、使用和保密工作，任何人不得以任何形式泄密。 10.组织现场测试，处置应急问题与突发事件。 11.完成演唱测试数据上传，运送监测工具至区教育文体卫生局保密室。 12、完成参测学生基本信息的上报。 各部门工作安排 教导处 根据《2016年国家义务教育质量监测组织工作手册（定稿）》以及有关文件和会议精神，制定学校实施细则。 负责监测年级教师的动员和训练检查督导工作，确保我校监测质量的提升，负责上报有关信息和数据，负责起草监测工作总结。 负责安排学生测试室、演唱测试室、教师问卷室、现场办公室和保密室。各室张贴门牌。按要求依次贴好座位号。测试前按要求对测试教室进行清扫，调整课桌间距。 当日测试学生检录后公示学生名单 做好整个监测过程中的组织协调工作指导工作，做好我校相关工作人员的选