中考物理考点冲刺复习课件 第12课时.ppt

* 　 * * 　 考点聚焦 定义 　________作用于物体表面的力 方向 　垂直于接触面，指向被压物体 单位 　牛顿(N) 作用效果 表现形式 　使被压面发生形变 影响因素 　①压力的大小；②________的大小 研究方法 　控制变量法 力的传递 　固体可以大小、方向不变地传递压力 考点1 压力 　 垂直 　受力面积 * * 　 [比较] 图12－1是承受面在各种情况下所受压力的大小(重为G的物体在承受面上静止不动)． * * 　 定义 　物体________上受到的压力 物理意义 　压强是表示______________的物理量 公式 　________ 单位 　p：帕斯卡(Pa)；F：牛顿(N)；S：米2(m2) 改变压强 　①在受力面积一定时，增大________可以增大压强；在压力一定时，减小________可以增大压强； 　②在受力面积一定时，减小________可以减小压强；在压力一定时，增大_________可以减小压强 考点2 压强 　 单位面积 　压力作用效果 压力 受力面积 压力 受力面积 * * 　 [点拨] (1)一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5 Pa；成人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa. (2)放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长方体、棱柱等)对桌面的压强可以用p＝ρgh来求． * * 　 产生原因 　液体受重力且具有流动性 测量仪器 　________计 液体压强 计算公式 ________ 液体内部 压强规律 　①液体对容器________和________都有压强； 　②液体内部____________都有压强(因液体具有流动性)； 　③在同一深度，各个方向的压强________； 　④液体的压强随深度的增加而________； 　⑤液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越________ 考点3 液体的压强 　 　　　 　　 压强 　p＝ρgh 底部 侧壁 向各个方向 相等 增大 大 * * 　 [点拨] (1)液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关． (2)液体的深度是从自由液面到液体中某一点的竖直距离． * * 　 考点4 大气压强 　 　 重力 　马德堡半球 　托里拆利 * * 　 考点5 流体压强与流速的关系 　 流体 　小 大 　较大 较小 　较小 　较大 * * 　 ?　类型一 压力和压强的计算 如图12－2所示，手指用4 N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是________N(铅笔受到的重力忽略不计)．手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2，手指受到的压强是_________Pa， 桌面受到的压强是________Pa. 归类示例 　5 4　 8×106 1×10 * * 　 * * 　 [点评]本题考查压力和压强的计算，在使用公式时要注意各物理量的同一性，不能张冠李戴，计算时还要注意单位的统一． * * 　 ?　类型二 改变压强的方法 例2　如图12－3所示的实例中，属于减小压强的是 (　　) 图12－3 B * * 　 　[解析] 压强的大小与压力和受力面积的大小有关，减小压强的方法是减小压力或增大受力面积．将书包带做得较宽是通过增大受力面积来减小对肩膀的压强；冰刀与冰的接触面很窄、吸管一端做成斜口、图钉尖面积很小，都是通过减小受力面积来增大压强． * * 　 [点评]本题的四个情境来源于生活，考查改变压强的方法．在解答此类问题时，要抓住事物的特点，与教材所学知识紧密联系起来，利用物理知识解决实际问题，真正做到从生活走向物理． * 例3　著名的“木桶理论”是指：用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是(　　) A．木桶的粗细　　　　 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 * 　 ?　类型三 液体的压强 C * * 　 　[解析] 液体压强与液体的密度和深度有关，因为水的密度是一定的，所以水对木桶底部受到的压强取决于木桶底部在水中的深度，深度越大，水对桶底的压强越大．又因为木桶中水位的高低是由最短的木板决定的，所以木桶中最短的一块木板决定了木桶底部受到水的压强大小． * * 　 　[点评]本题借用“木桶理论”的情境考查液体压强的影响因素，此类命题手法是中考题的常用方法，解题时要根据所学的物理原理或知识，将情境转化为具体的问题． * * 　 ?　类型