幼儿园安全案例分析080410104李洋洋.doc

《幼儿园教育指导纲要（试行）》将健康放在第一位，同时在指导要点里第一点表明：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。由此可以看出，幼儿的安全与健康是放在整个幼儿园工作的首个位置上的，这是其他活动顺利进行的前提和基础，也是一切活动的重心。而近几年来关于幼儿的安全事故和意外屡见不鲜，就从幼儿园来说，幼儿发生事故和意外也是常有的事，我们不能杜绝所有的安全事故，但是我们可以从管理上、行动上将损害和损失降到最低水平。费老师所给的案例中由于烫伤、化学药品灼伤、烧伤等意外事故占了相当大的比例，而且这些伤害发生在幼儿园内，不禁让人扼腕唏嘘。下面就有关被开水烫伤、火灾、等常见安全隐患进行分析并提出相关对策和建议。 一、幼儿园意外伤害事故发生的原因分析 幼儿园里幼儿意外事故发生的原因很复杂既有客观方面的也有主观方面的主要归纳为以下几个方面 一 幼儿园安全管理混乱领导安全意识淡薄 1、重教学轻安全有的领导把注意力只放在教育教学上对国家有关安全教育的重要指示置若罔闻缺乏必要的安全知识对安全不重视。没有牢固树立“安全第一、预防为主”的思想从而为事故的发生埋下重大隐患。 2、有的园所领导指导思想不端正麻痹大意存在侥幸心理明明知道这样做是不安全的但在侥幸心理驱使下铤而走险久而久之造成事故的发生。 、安全管理制度不健全安全工作责任制没有真正落到实处。 有的幼儿园根本没有制定过安全制度而有的有制度但只流于形式不去认真执行。???、安全检查监督不到位缺少安全防范措施检查监督的目的是推动安全工作的顺利进行。如果幼儿园不重视检查监督,安全防范措施不力,就不能及时发现问题查出安全隐患,采取防范和补救措施,从而不能达到防患于未然的作用,使本可避免的事故发生了。 二 教师责任心差,法制观念淡薄,安全教育不到位 1、幼儿园教师如果安全意识淡薄事业心不强责任心差做事马虎对保护幼儿安全的重要性认识不足同时又存在麻痹思想那么就会造成事故的发生。2、教师不注重幼儿安全教育没有教会幼儿掌握自我保护的方法同时对孩子的安全教育又有畏难情绪认为幼儿对有些安全内容很难理解也不去研究探索日常活动中对于孩子的一些不安全行为不及时纠正抓住时机对幼儿进行安全教育没有营造安全地精神环境从而造成各种安全事故的发生 三 幼儿缺乏安全的环境 作为幼儿园为孩子提供安全良好的有教育意义的环境是义不容辞的责任。因此《幼儿园管理条例》第十九条规定幼儿园应当建立安全防护制度严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施。但是目前由于幼儿园环境造成的悲剧数不胜数这是由于幼儿园不注重安全物质环境的创设造成的如大型户外玩具年久失修、螺丝松动脱落建筑物物品玩具或桌椅有锋利的棱角电源插座过低、电线老化等等这些隐患不解决将会造成事故的发生。 四 家长缺乏安全教育意识幼儿自我保护能力差 1、现在独生子女溺爱。由于家长的过度保护过分替代没有给幼儿提供更多的锻炼机会使幼儿增加对成人的依赖缺乏自我保护的生理基础——健康的体质。尤其是目前很多父母只注重孩子的智力发展往往忽视孩子的生活习惯和自我服务能力的培养对于幼儿的危险行为和不良习惯姑息迁就不严厉制止而不良的生活行为习惯正是发生事故的隐患。 2、幼儿年龄小,正处于身心发展的阶段缺乏生活经验和各种社会方面的自然方面的生活常识他们头脑中没有“危险伤害”等这些概念缺乏分辨安危的能力更谈不上具有自我防护意识自我保护能力差。然而又好奇好动好探索在活动中对危险事物不能作出正确判断不能预见行为后果面临危险也不会保护自己。二、减少和防止幼儿意外伤害事故的对策 一 提高领导的安全意识加强法制观念 1、作为幼儿园的领导要本着对幼儿高度负责的态度出发从血的教训和发生重大伤亡事故所产生的严重恶劣的社会影响中充分认识到抓好幼儿园安全工作的重要性和迫切性。 2、作为领导要克服重效益重教学轻安全的短视行为正确处理好安全与效益安全与教学的关系。要看到“安全无小事”不管多忙都要把安全工作上 二 强化管理狠抓落实薄弱环节 1、建立健全安全管理制度消除各种安全隐患。 1 幼儿园安全管理制度的建立和健全是幼儿园实行依法治园的主要内容之一是幼儿园管理的基本依据。因此我们应不断制定和完善安全工作的各项规章制度通过各种制度的建立使安全工作纳入幼儿园工作的各个环节使教职工的行为受到规章制度的约束从而起到“有章可循有制可依”的作用。 2 健全幼儿园安全工作责任制。安全管理不能是纸上谈兵必须狠抓落实必须认真落实幼儿园安全工作责任制实行目标责任管理明确职责分工责任到人。2、加强检查监督工作,认真落实安全防范措施。 1 检查监督是推动制度计划落实的重要措施也是执行制度的重要保证。通过对制度执行情况进行定期检查和经常性督促指导可以及早发现事故隐患认真分析查找原因采取对策及时处理从而防微杜渐把安全隐患消除