中考作文考前辅导之如何拟写标题.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 本资 * * * * 1、《无悔的选择》 2、《亮出你的选择》 3、《选择的人生》 4、《1３岁的选择》 5、《用信念为人生抉择》、6、《你向我选择什么吗？》 7、《你会作选择了么？》、9、《选择——人生的驿站》 10、《人生·选择·拼博》、11、《选择放弃＝成功》 12、《不同的选择，同样的精彩》 13、《心灵的选择，人性的光辉》 14、《最后一艘救生艇》15、《采撷世间最美》 16、《岔路口》 好标题欣赏（以“选择”为话题） 注意：话题·材料·主旨之间的关系 △材料是对话题的限制 △主旨是话题的具体化 △主旨须扣话题和材料 （多材料作文：结合话题，寻找多则材料的共同点立意） 如何拟作文标题？ 拟题时可灵活巧妙地运用比喻、拟物、拟人、引用、对偶、对比、反问、设问、借代、夸张、双关等修辞手法，常常能给人以生动鲜活、含蓄形象、新颖醒目的感觉，富有文学色彩。如： 1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》 ；以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》 ；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》  ；“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。再如：《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》、《家，我们成长的避风港》，这些设喻佳题也都富于文学色彩。 2、夸张。以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》 3、反问。99年高考，“假如记忆可以移植”——《我是谁？》 4、设问。以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么？》  一、修辞法： 5、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历。再如：一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。 6、对偶。以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》 7、拟人。以“树”为话题——《树的“叹息”》。 以“诚信”为话题——《诚信出走》 8、呼告。以“诚信”为话题——《归来吧，诚信》。 以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧！》 再如：比喻，《理解是路，爱是桥》《友谊如花》《信念，心中的明灯》 拟人，《与爱同行》《放飞孩子》《给青春一对翅膀》《与诚信同行》 对偶，《一头白发，满山青葱》、《晶莹雪 寂寞林》、《遭遇挫折，超越痛苦》等。 对比，《哀痛者，幸福者》 反问，《这点痛苦算什么？》《生命岂能被挫折占据？》等； 呼告，《妈妈，再爱我一次吧》 设问，《那风，还会再次吹起吗？》 《今夜，你在何方？》 《幸福，你在哪里》 ? 反语 ：《我发现了家中的“贼”》，家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。 1、引用古语、诗句 二、引用化用法 巧妙引用脍炙人口、深入人心的诗、歌、句，一旦入题，非常吸引读者，有的还非常生动、别致。 有时也可以根据需要，对其略加改造，翻出新意。 以 “挫折”为话题《千金难买幼时坚 》 ??? “答案是丰富多采的”—《横看成岭侧成峰》 以“诚信”为话题《诚以养德，信以修身》 再如：《小桥流水人家》《潇潇雨歇》《杏花雨?杨 柳风》 以“宽容”为话题——《一笑而过》 以“诚信为话题——《诚信：我的眼里只有你》 以“挫折”为话题——《从零开始：想说爱你不容易》 《往前走，莫回头》 再如：《一笑而过》《一千零一个愿望》《心语心愿》 2、引用流行歌词 3、引用名句 以“素质教育”为话题——《救救孩子》 以“关注生活”为话题——《让暴风雨来得更猛烈些吧》 以“友谊”为话题——《百年孤独》 以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》 以“劳动”为话题《都云老汉痴，谁解其中味》 学生所拟题目: 天将降大任于斯人也 阳光总在风雨后 手牵手 朝闻道,夕即死可矣 书是人类进步的阶梯 润物细无声 以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、