保定学院关于加强毕业生质量跟踪调查的意见.doc
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保 定 学 院
关于加强毕业生质量跟踪调查的意见
开展毕业生质量跟踪调查,建立和完善广泛的毕业生质量监测和信息反馈网络,对于不断调整和改进人才培养工作,提高人才培养质量,有着十分重要的作用。为全面、准确的了解、评价经济和社会发展对高校培养人才的要求及我校毕业生的质量,使我校教育教学工作适应社会发展的需要,特形成如下毕业生质量跟踪调查的意见。
一、调查目的
建立健全毕业生质量跟踪调查制度,是深化教育教学改革的必然要求。毕业生质量不仅关系到我校的教育教学质量、信誉和知名度,更重要的是关系到能否向国家和用人单位输送合格人才。毕业生跟踪调查的目的是通过对毕业生的质量跟踪调查,了解我校毕业生走向工作岗位后的思想品德、专业技能、专业知识运用能力、适应工作程度等情况,及时调整专业设置和课程设置,有针对性地改进教育教学工作。
二、组织领导
毕业生质量跟踪调查是学校教育教学工作和毕业生就业指导工作的继续和深入,组织领导工作由学生处与教务处共同负责,各系、部要明确一名领导主抓此项工作。
三、调查方法
毕业生质量跟踪调查不仅需要我校各系和相关部门的高度重视和辛勤工作,更需要各用人单位和我校毕业生的大力支持和通力协作。毕业生质量跟踪调查的主要内容应包括:毕业生走上工作岗位后的工作状况、思想状况、生活及学习状况,用人单位对我院毕业生质量的反馈意见以及对我院办学指导思想、人才培养目标及模式、专业和课程设置及教学管理工作等的建议和意见,毕业生、校友对母校教育工作的意见和建议,我院毕业生与其它院校毕业生相比较的优势及差距,各地的经济与社会发展状况,各地的人才需求状况,用人单位的生产经营状况等。因此,为搞好这项工作,必须建立相对稳定的毕业生质量监测基地。具体方法是:
1、选择若干本专业毕业生相对集中的单位,作为毕业生质量监测点,对毕业生质量进行系统的跟踪调查。
2、进行典型调查。典型调查是针对毕业生中各类典型人物进行的深入剖析式的调查,一般采用走访、开展问卷调查,毕业生本人自评等方式。
四、调查周期
每年结合实习活动,每个专业要搞一次调查,并在调查的基础上进行统计分析,向就业指导中心提供调查报告,为我校进行教育教学改革提供依据。每三年由就业指导中心组织开展一次较大规模的毕业生质量调查,并向学校领导提交专项报告,对学校的专业设置及教学内容改革提出建议。
本制度自2011年11月起执行。
附件:1、《保定学院毕业生质量跟踪调查表(毕业生填写)》
2、《保定学院毕业生质量跟踪调查表(用人单位填写)》
二〇一一年十二月二十七日
主题词:加强 毕业生 意见
保定学院办公室印 2011年12月27日
(共印15份)
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