少年宫---中国象棋教案集[精品].doc
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小学课外拓展课中国象棋教案集.doc
首南蔡家小学周五拓展课教案
时间/次数 一 教师 徐光洪 内容 认识棋盘和棋子
1、了解棋盘的构成和棋子。
2、培养下中国象棋的兴趣。
一、? 组织：
1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。
2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。
可以先让会下棋的学生简单介绍一下。
师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。
二、? 认识棋盘：
许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了
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中国象棋_教案(3).docx
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中国象棋_教案(3)
一、中国象棋基本规则介绍
中国象棋是中国传统的智力竞技游戏，拥有数千年的历史，深受广大人民群众的喜爱。基本规则简单易懂，但其中包含着丰富的策略和技巧。在棋盘上，共有32个棋子，分为红黑两方，红方由车、马、炮、士、象、卒组成，黑方则相应地由车、马、炮、士、象、卒组成。棋盘由9行10列共90个交叉点组成，红方位于棋盘的右下角，黑方位于左上角。
棋子的移动有严格的规则限制。例如，车可以横竖直走，但不能斜走，每次移动一格。马走“日”字形，即先向前或向后移动一格，然后向左或向右拐弯一格。炮的移动较为特殊，它必须隔一个棋子才能吃子，但可以连续移动，称为“连环炮”。士和
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中国象棋教案.docx
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中国象棋教案
一、中国象棋简介
中国象棋，又称“象棋”、“中国象戏”，是一种起源于中国的古老棋类游戏，有着数千年的历史。它不仅是一种娱乐活动，更是一种富含哲学思想和策略智慧的竞技项目。在中国传统文化中，象棋象征着智慧和谋略，被誉为“国棋”。棋盘由九条纵线和十条横线组成，共八十一个交叉点，双方各执红黑两色棋子，每方十六子，包括将、士、象、马、车、炮和兵。棋子的移动和战斗遵循特定的规则，玩家需要运用策略和技巧，通过布局、兑子、攻守等手段，最终将对方的将帅困住，无法动弹，从而取得胜利。
象棋的发展历程中，涌现出了许多脍炙人口的典故和传说，如“马走日、炮打山、象走田、士走斜”等，这些不
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中国象棋教案..doc
七年级象棋教学教案
年级 七年级
学科 中国象棋
上课地点 七(3)班
任教 余金华
周次 教学内容安排 备注 1 认识中国象棋棋盘与棋子
吃子的方法
象棋记录“棋规简介：允许着法” 13 产生胜负的类型
车杀单将 马杀单将 兵杀单将 15 兵类残局：兵士巧胜单士、双兵胜双士 17 兵类残局：双兵胜双象 双兵胜单缺士
拓展型课程教学目标和课程计划
课程教学目标：（1）通过教学，让学生了解中国象棋的基础知识和基本技术；
（2）通过教学，培养和锻炼学生的思维
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中国象棋教案.doc
中国象棋第二课堂活动记录
小组名称
中国象棋
参加人数
时间
第周星期：
课题
棋盘和棋子
教学目标
1、认识棋盘；
2、认识棋子。
重点
介绍棋子与棋盘
难点
棋子的摆放位置。
教学过程
棋盘示教设计
通过中国象棋的漫话引入；
介绍中国象棋的棋盘；
介绍中国象棋盘的摆放；
介绍中国象棋的棋子
介绍棋子的摆放。
棋盘歌：
车马两边象对齐
大王在中间
大王两边是保镖
小兵在前排
大炮躲在小兵的后面
教学后记：
小组名称
中国象棋
参加人数
时间期
第周星期：
课题
兵的走法与吃子
教学目标
1、原始兵的概念；
2、兵的走法与吃子；
重点
兵的走法与吃子。
难点
过河前和后的兵。
教学过程
棋盘示
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中国象棋入门教案.doc
中国象棋教案
第一课时
一、教学内容：让学生在实际观察中了解、学习中国象棋
二、教学目标：
1、了解象棋的起源与发展及象棋的功能
2、初步学习象棋的下法及布局
教学重点难点：象棋的下法、行棋与吃子
三、教学过程
一、教师讲解引入课题
象棋融体育、艺术、科学、文化于一身，是中国传统文化园地中的一朵奇葩。引人入胜的对局，构思精巧的排局，往往令人叫绝，它就像一曲悠扬动听的音乐，一幅赏心悦目的图画，供人们去品味、去欣赏，让人百听不厌，百看不烦，余味无穷。
二、教师讲解象棋的起源与发展
1、象棋是中华民族的文化瑰宝，趣味浓厚，历史久远。大量文献证明，玩制象棋始于唐，定型于宋，至今已有上千年的历史。
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(完整)中国象棋教案.doc
(完整)中国象棋教案
(完整)中国象棋教案
(完整)中国象棋教案
中国象棋教案
第一周 教学内容：认识棋盘和棋子 教学目标：1、了解棋盘的构 2、培养下中国象棋的兴趣. 教学准备:中国象棋一副 简单教学过程: 一、 组织: 1、课堂常规 HYPERLINK ”/” \t _blank” 教育。课前要准备好象棋,上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下. 2、谈话:你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。 可以先让会下棋的学生简单介绍一下。师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死,对方就全军覆没,
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毕业论文---基于java的中国象棋游戏设计_精品.pdf
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小学生中国象棋教案.doc
小学生中国象棋教案
篇一：中国象棋教案集
中 国 象 棋 教 案
第一课时
教学内容：认识棋盘和棋子
教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。
2、培养下中国象棋的兴趣。
教学准备：中国象棋一副
简单教学过程：
一、 组织：
1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。
2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。
可以先让会下棋的学生简单介绍一下。
师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一(转载自：www.BdfQy.Com 千
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中国象棋教案[优质课].doc
?中 国 象 棋 教 案
?
第一课时
教学内容：认识棋盘和棋子
教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。
???????? ? 2、培养下中国象棋的兴趣。
教学准备：中国象棋一副
简单教学过程：
一、? 组织：
1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。
2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。
可以先让会下棋的学生简单介绍一下。
师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。
二、? 认识棋盘：
许
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中国象棋教学计划及教案.docx
中国象棋教学打算
一、训练目标：
中国象棋作为一门校本课程，它是“课”，不是随便的练练比比，学生在教师的帮助下，带着问题，有目的、有打算地开展活动，从活动中猎取学问，培育力量。我们依据课标的三个纬度学问和力量、过程和方法、情感态度和价值观，结合学校、学生的实际，将中国象棋课程目标定位为：让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化；培育学生的观看力、制造力、想象力以及记忆力等思维品质；让学生在活动中进展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质；让学生初步把握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。通过教学，让学生根本明白象棋的有关学问，懂得象棋规章、象棋的术语、常用战术、布局，并且进展常常性的对弈，再
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中国风之中国象棋.ppt
中国风之中国象棋 China wind China chess 中国象棋在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种。由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。是我国正式开展的78个体育项目之一，为促进该项目在世界范围内的普及和推广，在中国古代，象棋被列为士大夫们的修身之艺，现在则被视为怡神益智的一种有益的活动。在棋战中，人们可以从攻与防、虚与实、整体与局部等复杂关系的变化中悟出某种哲理。 第1条 棋盘和棋子 1.1、象棋盘由九道直线和十道横线交叉组成。棋盘上共有九十个交叉点，象棋子就摆在和活动在这些交叉点上。 九道直线，红棋方面从右到左用中文数字一至九来代表；黑棋方面用阿拉伯数字
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外文翻译---关于中国象棋的一些简要介绍.pdf
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少年宫象棋比方案.doc
任店一中少年宫象棋比赛方案
为了提高我校学生的修养和文化素质，培养孩子们的兴趣爱好，开阔学生视野，增长学生见识。我校决定开展一次象棋比赛。此次活动的开展，我校本着以下几条原则：1.立足地方特色，传承民族文化，弘扬民族精神，凸显学校特色，打造校园文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋养性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促进学生，教师，家长三位一体，和谐发展。
我校少年宫活动所秉承的目标为：“让每一朵花儿都能在艺术和科学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。”跟据少年宫的工作目标和要求，在这景色宜人的春天里，我校举行了本次少年宫：“雏鹰杯”象棋友谊挑战赛。
活动准备：
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我国象棋教案集.doc
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?中 国 象 棋 教 案
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第一课时
教学内容：认识棋盘和棋子
教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。
????????? 2、培养下中国象棋的兴趣。
教学准备：中国象棋一副
简单教学过程：
一、? 组织：
1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。
2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。
可以先让会下棋的学生简单介绍一下。
师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。
二、? 认识棋盘：
许