第1课时 眼睛和视力矫正.ppt
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4.4眼睛与视力的矫正.ppt
第四章 透镜及其应用 4. 4 照相机与眼睛 视力的矫正 F F * 2F 2F 相当于一个凸透镜 调节镜头 到胶片的 距离 控制曝光时间 控制进入镜头光的多少 相当于光屏 （1）镜头相当于_____, （2）胶片相当于_____, 景物到镜头的距离叫_____, 被拍摄景物范围在_____________________ 胶片到镜头的距离叫_____. 成像的范围在_____________________________________ （3）照相机成像原理： 凸透镜 光屏 像距 物距 u2f时，物体经透镜成______、______的_____
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眼睛与视力的矫正.ppt
第六节眼睛与视力的矫正霞拔中学范忠1。辨别凸透镜的方法：第一种（根据外观来判断）：用手摸，感觉是中间边缘是凸透镜，反之不是。第二种（根据对光线的作用来判断）：把透镜放在阳光下，并上下移动，如果在地上能看到是凸透镜，反之不是。（即凸透镜对光线有会聚作用）第三种（根据成像情况来判断）：通过透镜看物体，如果看到的是像，是凸透镜，反之不是。1厚2薄3亮斑4放大5复习复习2。凸透镜成像规律：物距大于2倍焦距时（u2f）：成、、像。物距等于2倍焦距时（u=2f）：成、、像。物距2倍焦距和1倍焦距之间时（fu2f）：成、、像。物距等于1倍焦距时（u=f）：成像。物距小于1倍焦距时（u2f）：成、、像。缩小倒
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眼睛与视力矫正学案.doc
第六节 眼睛与视力矫正学案
一、复习提问：
1．凸透镜的成像规律：
2．凸透镜对光的折射能力：凸透镜的焦距越短，对光的折射能力越
问题：
在我们的五官当中，眼睛占有极其重要的地位，那么眼睛是怎样工作的呢？其实，眼睛是一个相当复杂的天然光学仪器，从结构上看，眼球非常类似于照相机．
1.眼睛
（1）借助图片眼睛的结构① 相当于凸透镜， 相当于光屏。
②由于u2f，因此在视网膜上所成像的特点是什么？③照相机在拍摄远近不同的景物时，为了得到清晰的像，需要调
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眼睛与视力矫正 极精品.ppt
;凸透镜成像的特点; 凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越大，焦距越小，对光线的会聚能力越强。;眼睛和眼镜的动画演示;※近视眼用 矫正；;信息窗：;; 1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视
网膜上形成（ ）
A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像
C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像
2.下列说法正确的是（ ）
A 近视眼用凸透镜矫正
B 远视眼用凹透镜矫正
C 老花眼用凸透镜矫正
D 以上说法都不对;3.眼睛是
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眼睛和视力矫正教案.doc
教 案
教 师 学 科 物理 年 段 初 二 课 题 眼睛与视力矫正 时 间 年 月 日 教学目标 知识与技能：了解眼睛的结构，知道眼睛是怎样看清物体；知道近视眼和远视眼的特点及其矫正方法。
过程与方法：培养学生的观察能力、发现问题和提出问题的能力；培养学生养成初步的科学探究能力。
情感态度与价值观：使学生具有眼保键、保护视力的意识，注意用眼卫生。培养交流与合作的能力 教学重点
探究眼睛成像的特点
近视眼、远视眼的成因及矫正 教学难点 探究眼睛成像的特点
2、近视眼、远视眼的成因及矫正 教 学 步 骤
（体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、学
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眼睛与视力矫正-课件.ppt
第六节 眼睛与视力矫正 1、眼睛的结构、成像原理是 什么？ 2、近视眼与远视眼的怎么回事？ 3、怎么预防近视眼？ 人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样，晶状体相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，在视网膜上形成倒立、缩小的实像。视网膜相当于光屏。视网膜上的神经细胞受到刺激，把信号传给大脑，我们就看到物体了。 用凸透镜使距离不同的物体成像，像与透镜之间的距离会不同（u变v变）。而用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上（u变v不变）。 ，即像与凸透镜之间的距离不变，这不是与凸透镜的成像规律有矛盾吗？ 看近处时：睫状体收缩，晶状体较厚
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4.6眼睛与视力矫正-课件1.ppt
眼睛与传统照相机的比较（比较表） 引入：近年来，我国经济的迅速增长为预防医学的深入研究提供了条件，学校体育卫生工作亦取得了显著的成绩，沙眼等许多学生常见疾病相继得到控制。然而，近视眼防治形势依然严峻，近视眼已经成为威胁我国青少年健康的头号敌人。 （投影：2004年9月某校学生体检，各年级学生视力不良情况统计表） （投影：2004年9月某校学生体检，各年级学生视力不良情况统计表） 一、眼睛近视的原因是什么 二、如何保护你的眼睛？ 近视眼的成因： （1）读书、写字等学习习惯不好。 （2）书本放得离眼很近。 （3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源的光谱与太
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《4.6眼睛与视力矫正》-课件.ppt
凸透镜成像的特点 ※近视眼用 矫正； ※远视眼用 矫正； 信息窗： 信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度” 表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数 （焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例 如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米. 信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼. 课后小节： 1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（ ） A 正立、放大的虚像; B
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4.6眼睛与视力矫正-课件.ppt
凸透镜成像的特点 ※近视眼用 矫正； ※远视眼用 矫正； 信息窗： 信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度” 表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数 （焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例 如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米. 信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼. 课后小节： 1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（ ） A 正立、放大的虚像; B
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九年级物理眼睛与视力的矫正.ppt
第四节 眼睛与视力的矫正 周口一中 黄 广 第四章 常见的光学仪器 人眼就相当于一架神奇的照相机，晶 状体相当于照相机的镜头，它把来自 物体的光会聚在视网膜上，在视网膜 上形成倒立、缩小的实象。视网膜相 当于照相机的底片。视网膜上的神经 细胞受到刺激，把信号传给大脑，我 们就看到物体了。 用凸透镜使距离不同的物体成像，像与透镜之间的距离会不同。而用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上，即像与凸透镜之间的距离不变，这不是与凸透镜的成像规律有矛盾吗？ 晶状体是一个焦距可以调节的凸透镜，正常的眼睛无论看远处物体还是近处物体，像都成在视网
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眼睛与视力矫正-多彩的光.ppt
眼睛与传统照相机的比较（比较表） 引入：近年来，我国经济的迅速增长为预防医学的深入研究提供了条件，学校体育卫生工作亦取得了显著的成绩，沙眼等许多学生常见疾病相继得到控制。然而，近视眼防治形势依然严峻，近视眼已经成为威胁我国青少年健康的头号敌人。 （投影：2004年9月某校学生体检，各年级学生视力不良情况统计表） （投影：2004年9月某校学生体检，各年级学生视力不良情况统计表） 一、眼睛近视的原因是什么 二、如何保护你的眼睛？ 近视眼的成因： （1）读书、写字等学习习惯不好。 （2）书本放得离眼很近。 （3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源的光谱与太阳的相差太大）。
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43神奇的“眼睛”第1课时眼睛与视力的矫正课件沪科版八年级物理全一册.pptx
第三节神奇的“眼睛”
第1课时眼睛与视力的矫正
;;（2）看远处的物体时，晶状体变，对光的偏折能力?；
看近处的物体时，晶状体变，对光的偏折能力?。;（2）远视眼（又叫老花眼）：晶状体太，会聚能力太?，
像成在视网膜的方，可以戴镜制成的眼镜来矫正，因为
它具有
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2025年沪科版八年级上册物理第四单元第三节第1课时眼睛及视力矫正.pptx
第四章神奇的透镜;;知识点1;2.[教材改编题]如图所示的是视力正常的人观察远近不同物体的原理图。视力正常的人在观察远近不同的物体时，视网膜上总能得到清晰的像。
(1)登高远眺时，睫状体放松，晶状体较______，对光的偏折能力较弱，对应原理图________；读书写字时，睫状体收缩，晶状体较______，对光的偏折能力较强，对应原理图________。
(2)________中晶状体对光的偏折能力更强，由此可见晶状体越厚，焦距越________。;3.[立德树人·五育并举]李老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，说明李老师的视
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初二物理上学期眼睛与视力的矫正.pptx
第1页，共13页。
一、眼睛视觉原理【思考】你知道眼睛是如何清晰地看到物体的吗？1、你知道眼睛有哪些部分组成的吗？【结构】2、你知道眼睛这些部分的的作用吗？第2页，共13页。
【结构】说说眼睛的各部分名称和作用。一、眼睛视觉原理【原理】当u2f 时，物体在视网膜上成倒立缩小实像。晶状体相当于凸透镜焦距一般5cm具有成像作用视网膜相当于光屏布满感光细胞视觉暂留功能第3页，共13页。
一、眼睛视觉原理【总结】眼睛清晰地看到物体的条件是什么？1、眼睛能看清远近不同的物体吗？【思考】2、眼睛是如何看清远近不同物体的呢？第4页，共13页。
眼睛调节物体在视网膜上成清晰的像的两个极限点叫远点和近点。正常
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眼睛与视力矫正课件幻灯片.ppt
凸透镜成像的特点 信息窗： 信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度” 表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数 （焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例 如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米. 信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼. 1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（ ） A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像; D 倒