九年级物理复习第2章声现象.doc

九年级物理复习第二章声现象 2002-2013河南中考物理声学试题 （2003河南）1．太空中，航天员在飞船外工作时，他们之间即使靠得很近也无法直接交谈，这是因为 （2004河南）2.小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了 A造型美观 B减少外界噪音干扰 C增大采光面积D排除因平面镜成像造成的不安全因素 （2005河南）3．为了探究声音的响度与发声体振幅关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响。根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论·你认为他收集证据时的错误之处是 （2006河南）4．小提琴发出的悠扬琴声是靠 的振动产生的．演奏前，演奏者都要通过拧紧或放松琴弦进行调节，这主要是为了调节琴声的 . （2007河南）5.如图5所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了【 】 A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度 C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度 （2008河南）6．通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是 A．只要物体振动就一定能听到声音 B．“振耳欲聋”说明声音的音调高 C．在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D．超声波的频率很低，所以人听不到 （2009河南）7.为了减少噪声枵染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从相同点： 。 不同点： 。 （2011河南）10．关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音在各种介质中的传播速度一样大 B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声 11.(2012) 12．图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的____________产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的__________。 1、（2013?河北）下关于声现象的说法正确的是A、声音在各种介质中的传播速度一样大 B、只要物体在振动，我们就一定能听到声音减噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D、拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调 2、（2013?黑河）关于声现象，下列说法中正确的是（　　）在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声敲锣时用力越大，声音的音调越高声音在真空中的传播速度是340m/s医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信（2013?岳阳）关于声现象，下列说法正确的是（　　）声音是由物体的振动产生的声音可以在真空中传播声源振动的幅度越大，音调越高长期在强噪音环境下工作，对人体不会造成损害2013?兰州)下列几种说法中正确的是 A．声音可以在真空中传播 B．低声细语是指声音的响度小 C．只要物体振动，人就能听到声音 D．声音只能传播信息，不能传播能量（2013?沈阳）下列有关声的说法正确的是（　　）在空气中超声波比次声波传播速度大声音可以在真空中传播噪声不是由物体振动产生的利用超声波可以除去人体内的结石2013?山西）下列有关声现象的说法正确的是(?? ) A、只要物体振动人们就能听到声音 B、利用超声波可以测出地球离月球的距离 C、“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的D、学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 7、（2013?武汉）下列做法用来改变音调的是（ ） A、老师用扩音器讲课 B、摩托车上装消音器 C、用大小不同的力敲击同一个音叉 D、依次敲击装有不同高度水的瓶子 8、（2013?乌鲁木齐）为了不影响小红学习，妈妈在看电视时把声音调小，这样做改变了声音的（ ） B、响度 C、音色 D、频率 9、（2013?柳州）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　）声音可以在真空中传播声音是物体的振动产生的声音的传播不需要时间敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动2013?哈尔滨）下列有关声现象的说法，不正确的是( ) A、吉它声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播 B、用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音 C、超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量 D、合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草 11、（2013?长沙） 长沙橘子洲头是著名的旅游景