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(供临床高职班使用)
泉州医学高等专科学校预防医学教研室
2007.3
目 录
绪 论 …………………………………………………………………………1
第一章 环境与健康概论…………………………………………………………3
第二章 环境与职业卫生…………………………………………………………5
第三章 营养与健康………………………………………………………………12
第四章 社会因素与健康…………………………………………………………20
第五章 健康与健康相关行为……………………………………………………22
第六章 预防保健的社会策略……………………………………………………24
第七章 人群健康研究的统计学方法……………………………………………27
第八章 临床流行病学……………………………………………………………39
第九章 疾病的预防与控制 ……………………………………………………46
绪 论
单元目标
1.说出预防医学的概念。
2.简述预防医学的研究内容。
3.阐述疾病的三级预防。
一、单选题 :
1.预防医学的重点研究对象 ( )
A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.人群
2.预防医学是 ( )
A.独立于医学以外的学科 B. 医学的基础学科 C.一门综合应用学科 D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科
3.预防医学经历了 ( )
A.个体医学—群体—预防医学的阶段
B.个体—群体—全人类为对象的三个发展阶段
C.个体—群体—社区医学阶段
D.群体—大卫生—社会医学阶段E.个体—群体—社会医学阶段
4.在疾病三级预防中,健康促进的重点在 ( )
A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防
D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防
5.第二次卫生革命的主要任务是预防 ( )
A.急性病 B.慢性病 C.传染病 D.常见病 E.地方病
6.第一次卫生革命的主要任务是预防 ( )
A.传染病 B.急性病 C.常见病 D.慢性病 E.血吸虫病
7.以下各项中不适合采取第一级预防的是( )
A.职业病B.心血管疾病 C.病因不明,难以觉察预料的疾病 D.脑卒中 E.糖尿病
8.下列哪项不是预防医学的基本任务( )
A.研究环境因素对人群健康的影响 B.揭示疾病在人群中发生和分布的规律
C.提出治疗疾病的方案和措施 D.提出防制疾病的策略和措施
E.控制或消除环境中的不利因素
9.人类取得第一次卫生革命胜利所依靠的主要法宝是( )
A.个体防护 B.增加医疗机构 C.发展医疗技术
D.中西医结合 E.免疫接种、杀虫灭菌、抗菌药物
10.生物医学模式的重要性( )
A.忽视了健康的重要性 B.强调了医学高科技的应用
C.强调了生理因素对健康的影响 D.忽视了生物因素对健康的影响
E.忽视了心理、社会因素对健康的影响
11.关于医学模式的描述不正确的是( )
A.是哲学思想在学的反映 B.是哲学理念就是医学观
C.是医学家主观臆造的理念 D.是观察、分析处理问题的原则
E.评价医学的属性、职能、结构和发展规律
12.医学模式的核心是( )
A.医学观 B.医学科技 C.医学教育 D.医学理论 E.医学发展规律
13.属第三级预防的是:( )
A.儿童卡介苗的接种B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救
C.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入
D.乳腺癌的筛检 E.残疾患者的康复护理指导
14.现代医学模式是指( )
A.社会生态学模式 B.生物医学模式 C.生物—心理—社会医学模式
D.自然哲学医学模式 E.机械论医学模式
二、填空题:
1.第一次卫生革命将个体预防扩大为_________,将个体卫生扩大为_________。
2.生物医学模式视野过窄,忽视了人的_________属性。忽视了_________、_________在疾病_________、_________、_________中的作用。
3.预防医学的研究方法_________、_________。
4.“三早”预防指的是_________、_________、_________。
三、思考题
1. 预防医学的概念。
2.预防医学的研究内容。
3.试述三级预防的应用原则。
第一章 环境与健康
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