2015湖南师大附中语文必修三月考1.docx

PAGE PAGE 9 附中高一语文阶段性检测卷 语文 命题：湖南师大附中高一语文备课组 一、语文基础知识和运用（共15分，每小题3分） 1. 下列各组词中，读音和字形全都正确的一组是 A. 便宜（biàn） 惫懒（ｂèｉ） 人烟阜盛 慢不经心 B. 忖度（ｃǔｎ） 盥沐（ｇｕàｎ） 甘败下风 百无聊赖 C. 商贾（ɡǔ） 宫绦（tāo） 沸反盈天 遍体鳞伤 D. 炮烙（luò） 幽咽（yàn ） 广袤无垠 不经之谈 1.C/A.漫不经心 B.甘拜下风 D. 幽咽yè 2． 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．李商隐善于用典，工于造境，他的诗作意境朦胧、旨趣深微，对于《锦瑟》一诗的旨意，千百年来聚讼纷纭，莫衷一是。 B．绵延八年的“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭，杜甫一家也饱受战乱之苦，辗转流离，漂泊西南天地间。 C．公元744年，杜甫与李白初次相逢于洛阳，两位诗坛泰斗一见如故，同饮同醉，携手同游，相敬如宾，度过了一段诗意时光。 庄子具有这种由超凡绝俗的大智慧中生长出来的清洁精神，天下无论是污浊还是清明，他似乎都能处之泰然。 D．我们不得不承认，作家们的作品也是良莠不齐的，某些篇章语言繁冗乏味，格调低下庸俗，真让人不忍卒读。 2.A /莫衷一是：不能得出一致的结论。B．生灵涂炭：百姓像掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。语意重复，删去“人民”。C．相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。用于此处不合语境。D．不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不指文章的好或差。 3．下列各句中，没有语病的一项是 A. 关于《红楼梦》后四十回作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。 B. 鲁迅先生在小说题材上有了进一步开掘，他着眼于知识分子的精神创伤和危机，表现 先觉者共同的孤独、矛盾和苦闷，是现代小说写作的先河。 C．文化遗产是民族历史悠久的见证，是我们与祖先沟通的重要渠道，因此，我们要永远保持对文明成果的尊重，以及祖先的缅怀和感恩。 D．纵观文学史，单就文字本身而论，造诣粲然可观的作家，几如仲夏晴夜的繁星，但能超出文字层面，以其人格力量、心智密度影响世道人心者，则屈指可数。 3.D/A句式杂糅，应为“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”或“现在大家一般是以高鹗续作这一说法为准”。B．主谓搭配不当，把“是”改为“开创”。C．漏用介词，应在“以及”后加上“对”。 4.下列有关文学常识，表述有误的一项 A. 贾政为人端方正直，谦恭厚道，一心孝顺贾母，亦想严厉管教子女，可是不谙世情，只解打躬作揖，形同泥塑。政，谐音“正”，作者描写他的为人，亦着重一个“正”字。他是深受儒家思想熏陶的悲剧人物，既是悲剧的制造者，也是悲剧的受害者。 B. 《祝福》表现了鲁迅深刻的自我反省精神，他把批判的矛头指向自己，作者有反封建的思想倾向，憎恶鲁四老爷，同情祥林嫂，但又软弱无能，无力给祥林嫂以帮助，于是选择了逃离。 C．海明威是美国当代文学中最著名的作家之一，也是两次世界大战之间最富传奇色彩的作家，他的作品反映了战后一代美国青年对战争的厌恶、恐惧，却又找不到出路而痛苦、迷惘的心绪。 D．白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，与元稹一起倡导“新乐府运动”；《秦中吟》《新乐府》是其讽喻诗的代表作，《琵琶行》《长恨歌》形象鲜明突出，前后脉络联系，达到叙事诗的空前的熟练程度，开辟了歌行体的新道路。 4. B/《祝福》中的“我”是作者虚构的新式知识分子形象，并非作者本人。 5.填入空格处的诗句恰当的一项是 送魏万之京 李颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 , 。 , 。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 ①鸿雁不堪愁里听 ②御苑砧声向晚多 ③云山况是客中过 ④关城树色催寒近 A.①②③④ B.④②①③ C. ①③④② D.④③①② 5．C/根据律诗押韵的原则，排除A；根据诗歌的句意，排除B；根据律诗对仗粘对的原则排除D。 二、古诗文阅读（38分） （一）阅读下面的文言文，完成6～10题。(22分，其中选择题每题3分，翻译10分) 叶衡字梦锡，婺州金华人。绍兴十八年进士第，调福州宁德簿，摄尉。以获盐寇改秩，知临安府于潜县。户版积弊，富民多隐漏，贫弱困于倍输，衡定为九等，自五等以下除其籍，