开展培育及践行社会主义核心价值观主题法制教育.doc

培育和践行社会主义核心价值观主题.ppt （一）中国特色社会主义的内在要求资本主义价值观的需要两种价值观的较量本质（一）中国特色社会主义的内在要求中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度，也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质性规定；既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标，也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。 核心价值观是塑造国家的核心要素，是维系国家的精神纽带，是支撑国家的文化支柱。一个国家的向心力，很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力，是人民对核心价值观的认同和信仰。确保美国国家安全，在全球扩大美国的利益和输出美式价值观 要在推行“民主

2018-12-22 约4.62千字 46页立即下载

开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案.doc 我校开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神和中共中央国务院《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，我校决定在学生中开展积极培育和践行社会主义核心价值观教育活动，通过教育活动引领学生健康成长和全面成才，进一步提升学校的育人水平和师生的综合素质。一、指导思想紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“育人为本，全面服务学生成长成才”理念，遵照社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”基本内容的要求，结合学院实际，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，关注大学生利益诉求和价值愿望，抓住世界观、人

2017-12-10 约2.45千字 6页立即下载

开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动总结.docx 郑州市惠济区长兴路实验小学 开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动总结惠济区长兴路实验小学关于开展培育和践行社会主义核心价值观活动总结，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围通过每个教室、办公室展板?富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬

2023-05-29 约小于1千字 3页立即下载

1培育和践行社会主义核心价值观课件.ppt 专题: 培育和践行社会主义核心价值观 背景介绍党的十八大报告第一次明确提出： 2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：国家：富强、民主、文明、和谐贯彻落实科学发展观，坚持全面协调可持续。 2013年12月2日，嫦娥三号探测器（包括着陆器和月球车）在西昌卫星发射中心成功发射。12月14日，“玉兔号”月球车在月球正面虹湾区着陆，陆续完成两器互拍、月面行走、月面测试等任务，把大量科学探测数据传回地球，开创了我国探月工程的新里程。 2013年，我国进出口总值达4.16万亿美元，这

2015-12-24 约2.52千字 30页立即下载

2025-04-04 约1.79千字 20页立即下载

[培育和践行社会主义核心价值观总结.doc 海区二小2013-2014学年培育和践行 社会主义核心价值观工作总结自2014年2月份社会主义核心价值观进校园活动启动以来，我校积极行动，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，我校在培育和践行社会主义核心价值观方面的主要工作作如下总结：一、加强领导、强化管理我校成立了以校长为组长，以德育副校长副组长，以各年级班主任为组员的领导小组。带领各任课教师齐抓共管，形成了完整有序的管理体系：（1）校长管理（2）德育组员管理（3大队部管理（4）班级管理（5）学生自主管理。这种一条龙的管理模式环环相扣，层层落实，成效十分明显。二、健全机制，实施到位 1．学校按照实施方案具

2017-01-02 约字 9页立即下载

[培育践行社会主义核心价值观试题一.doc 培育践行社会主义核心价值观 ? 试卷满分：100 一.判断题（每小题2.0分,共20分） 1.社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓，决定社会发展的方向，而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的凝练表述，是社会主义的鲜明标志。（） ??A.正确??B.错误自己得分：2.0 2.公道是为人的原则，正派则是处事的原则。能够公道处事的人，其作风也是正派的；而作风正派的人，其处事也一定会是公道的。（） ??A.正确??B.错误自己得分：2.0 3.一定的价值观是处于一定经济和社会关系之中的人们的利益需要的反映，它决定着人们的思想

2017-01-09 约6.28千字 18页立即下载

积极培育和践行社会主义核心价值观.ppt 3、浪费粮食、水资源第二十六页，共四十九页。谁能比我快、比我准、比我狠。垃圾男 4、乱扔垃圾、倒污水有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒… 这些现象增加了值日生的劳动量，给大家带来了危险，同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋生。第二十七页，共四十九页。教室里乱扔垃圾第二十八页，共四十九页。 7、其他不文明行为随地吐痰第二十九页，共四十九页。 6、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴第三十页，共四十九页。违规用电危及大家安全第三十一页，共四十九页。取外号第三十二页，共

2022-07-26 约2.9千字 49页立即下载

培育与践行社会主义核心价值观培育与践行核心价值观的几点思考.doc 培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行核心价值观的几点思考吴潜涛《光明日报》（ 2013年07月15日 ? 07 版） ????任何社会的价值体系都有自己的核心价值观，只有从价值理念层面对其进行哲学考问，为社会主义核心价值体系奠定价值观基础，才能使社会主义核心价值体系更完善、更具理论逻辑魅力。? ????“三个倡导”的“24字”，言简意赅、通俗易懂，是党中央在广泛调研的基础上，吸纳社会方方面面的意见和建议，融汇哲学社会科学诸多学科的理论智慧，从追求目标层面、社会制度层面和个人行为层面，概括出的社会主义核心价值观的基本理念，是社会主义核心价值体系建设的最新理论创新成果。? ?

2016-03-10 约3.85千字 6页立即下载

主题班会课件：培育和践行社会主义核心价值观.ppt 主题班会：培育和践行社会主义核心价值观;什么是社会主义核心价值观？;国家层面：富强、民主、文明、和谐;社会层面：自由、平等、公正、法治;个人层面：爱国、敬业、诚信、友善;为什么要培育和践行社会主义核心价值观？;提升国民素质和社会文明程度;增强国家凝聚力和竞争力;实现中华民族伟大复兴的中国梦;如何理解“富强”？;国家经济实力和综合国力;全面建成小康社会;实现共同富裕;如何理解“民主”？;人民当家作主;完善社会主义民主制度;保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权;如何理解“文明”？;良好的社会风尚和道德规范;提高全民族文明素质;建设社会主义精神文明;如何理解“和谐”？;社会各方面关系的协调发展;

2025-03-10 约小于1千字 60页立即下载

主题班会课件：培育和践行社会主义核心价值观.ppt 培育和践行社会主义核心价值观;什么是社会主义核心价值观？;国家层面：富强、民主、文明、和谐;社会层面：自由、平等、公正、法治;个人层面：爱国、敬业、诚信、友善;为什么要培育和践行社会主义核心价值观？;实现中华民族伟大复兴的需要;提升国民素质和社会文明程度的需要;构建和谐社会的需要;有利于个人成长和发展;如何培育社会主义核心价值观？;加强理论学习，提高思想认识;从小学习，培养良好习惯;积极参与社会实践，服务社会;如何践行社会主义核心价值观？;在日常生活中自觉践行;从身边小事做起;勇于担当，敢于作为;爱国：热爱祖国，维护国家利益;学习英雄事迹，传承爱国精神;积极参与爱国主义教育活动;敬业：热爱本职

2025-03-20 约小于1千字 59页立即下载

《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》主题班会.ppt.ppt * *

2018-05-30 约小于1千字 10页立即下载

泗县特教学校“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动实施方案.pdf 泗县特教学校 “培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动实施方案一、活动背景根据县教体局“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动的要求，我校决定广泛开展社会主义核心价值体系教育活动，以此推动全市德育工作再上新台阶。二、指导思想坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习贯彻党的十八大精神为主线，以社会主义核心价值体系教育活动载体，以培养德、智、体、

2018-11-25 约3.32千字 5页立即下载

践行核心价值观 践行社会主义核心价值观及开展.doc 践行核心价值观 践行社会主义核心价值观及开展 导读：就爱阅读网友为您分享以下“践行社会主义核心价值观及开展”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 践行社会主义核心价值观及开展“三走”活动之羽毛球赛活动策划书一．活动背景在当前这个信息时代，信息化飞速发展，许多大学生便沉迷于网络的虚拟世界中，无法自拔。他们经常呆在

2017-01-08 约2.83千字 37页立即下载

中学培育和践行社会主义核心价值观教育活动实施策划方案.doc 新绛县第二中学培育和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案为深入贯彻落实中共中央国务院《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，学校决定在学生中开展积极培育和践行社会主义核心价值观教育活动，通过教育活动引领学生健康成长和全面成才，进一步提升学校的育人水平和学生的综合素质。一、指导思想紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“育人为本，全面服务学生成长成才”理念，遵照社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”基本内容的要求，结合学校实际，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，关注学生利益诉求和价值愿望，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，着力

2019-06-18 约7.81千字 16页立即下载