巴师附小用红色文化传承人.doc

巴师附小用红色文化传承人 川陕革命根据地是红四方面军浴血奋战的精神家园，是人民当家作主的坚强后盾。1932年5月鄂、豫、皖苏区取得节节胜利后，竭力为红四方面军在巴中创建了全国第二大苏区——川陕革命根据地。 为了这块红色土地插上胜利的旗帜，“反六路围攻”和“反六路围剿”在通南巴平恩展开了殊死的搏斗。四川军阀邓锡候、刘湘和国民党军队里应外合，遥相呼应，十万多红军将士在这里献出了宝贵的生命。 四川巴中市巴师附小教育集团的师生为缅怀先烈遗志，传承先烈精神，他们先后来到巴中”将帅碑林”、“川陕革命根据地博物馆”、“红四方面军总指挥部旧址”、“王坪烈士陵园”等地瞻仰先烈遗容，缅怀“不战不休”的红军精神，10000余名师生分批次来到各地纪念馆、先烈遗容前，举起左手庄严宣誓，献上花篮、花圈表达决心，一定将先烈的遗志进行到底，将先烈的净胜发扬光大，把伟大的祖国建设地更加繁荣昌盛。 回到学校，他们以各种少先队活动开展诗歌朗诵、书画活动、排练文艺节目。用舞蹈、相声、快板、大合唱等形式表达对先烈的哀思和仰慕，决心在巴中这块红军用生命和鲜血侵染的土地上，发奋读书，立志成才，用只是报答在天之灵的红军将士，绝不辜负先烈对红土地的期望，把老区建设得日新月异，让长眠在这里的先烈放心吧！ 老师们通过瞻仰先烈遗容，发自内心的表示，红土地的教育有我们的精心呵护。我们一定秉承“让每个生命都灿烂”的办学理念，牢固树立“红心照我心，颗颗亮晶晶”的教训，把学校办成教育“红”，质量“高“的一流学校，让埋葬在这里的青山忠骨一万个放心吧！ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好她的口才和标准的普通话发音，结果被推选为全区幼儿园汇演的小报幕员，与区电视台主持人一块主持节目。另一次在小学，参加