江苏省东台市创新学校2014-2015年度高二4月份检测语文试题缺解析.doc

东台创新高级中学2014～2015学年度高二年级第二学期4月份检测 语文试题 【考试时间：150 分钟 分值：160分】 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分) 　 陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的它是作者幻化出的。在当代中国，无论东西南北，都能找到“桃花源”。不同的“桃花源”出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。 A．钟灵毓秀 按图索骥 映射 B．海市蜃楼 按图索骥 折射 C．海市蜃楼 顺藤摸瓜 折射 D．钟灵毓秀 顺藤摸瓜 映射 2．下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者，最恰当的一组是(3分)甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。 乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。 丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。 A．甲—金榜题名 乙—喜结良缘 丙—乔迁新居 B．甲—乔迁新居 乙—金榜题名 丙—喜结良缘 C．甲—乔迁新居 乙—喜结良缘 丙—金榜题名 D．甲—喜结良缘 乙—乔迁新居 丙—金榜题名 3．下列各句中比喻手法运用不恰当的一项是(3 分) A．黄山松盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上。或独立峰巅，或倒悬绝壁。远远望去，或冠平如盖，或尖削似剑。 B．夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景，光与影以畅直的线条流泻着，金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓，像用巨大的筛子筛过。 C．人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。 D．一笔而下，若脱缰骏马腾空而来绝尘而去，又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷，这近乎癫狂的画作包孕了天地间的灵气。 4．下列各句中，所引名句最符合语境的一项是(3 分) （ ） A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。 B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。 C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。 D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。 5．对下列材料主旨理解不恰当的一项是(3 分) 人可以用肉眼看见木头的纹理，但从另一方面看过去，桌子却是光滑的。如果通过显微镜，就会看到粗糙不平的丘陵深谷，以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。用一架倍数更高的显微镜看，就会又有所改变了。 A．我们直接看到的只不过是一种现象。 B．凭借不同的观察方式会看到不同的现象。 C．事物实在的形状不只是肉眼看到的那样。 D．我们没有办法看清事物的真正形状。 阅读下面的文言文，完成～题。 6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是?（3分）?????? A．则就净香园小憩也????????????????就：靠近????? B．既而余觞告终，清兴未已???????已：而已? C．或因人事之乖???????????????乖：不如意? D．图中之客凡十有八人????????????凡：总共? ．以下六句话，分别编为四组，全都直接体现作者所说的“胜游”的一组是（3分）? ①嘉会不常，芳筵宜再???②晓凉犹嫩，残暑欲收??③绿波泛客，疑乘太乙之星??④厥有层楼，颇宜高咏???⑤吸碧莆之杯，削华峰之藕???⑥竹露品茶，林风醒酒???? ?A．①③④??????????B．②④⑤?????????C．③④⑤????????D．③⑤⑥? 舍南舍北皆春氺 花径不曾缘客扫 盘飱市远无兼味 肯与邻翁相对饮 （1）简要分析前两联表现手法的运用及情感的变化。（2分） （2）颔联两句，花径“不扫”，蓬门“始为君开”说明什么？（4分） 尾联运用了什么措写手法？有什么表达效果？（4分） 四、名句名篇默写（16分） 12.补写出下列名句名篇中的空缺部分 （1）阁中帝子今何在？ 。（王勃《滕王阁》 （2）人生代代无穷已， 。（张若虚《春汢花月夜》 （3） ，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》） （4） ，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》） （5） ，美人帐下犹歌舞。（高適《燕歌行》） （6）须行即骑访名山。 ， 。（李白《梦游天姥吟留别》