第2章养成良好的职业行为习惯.ppt

中等职业教育德育课程国家规划新教材 ;小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司上班，做同样的工作。 小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守各项规章制度，身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实，业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。;职业道德养成的意义;有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。; ;你相信吗？ 一根小小的柱子，一截细细的链子能够栓得 住一头千斤重的大象？ ; 在印度和泰国，驯象的人在大象还很小的时候就用一条铁链将它绑在水泥柱子上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，它们也不挣扎了。 所以说好习惯是你一辈子都???不完的利息，坏习惯是你一辈子都偿还不了的债务。管得住自己，你就是习惯的主人，管不住你自己，你就是习惯的奴隶，做主人还是做奴隶全在于你们自己;播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运！ ;病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器。;怎样养成职业道德行为习惯 1、慎独;梨树无主，吾心有主;;某中职学校拟在期末考试时推出“新政”—--设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。;慎独的意义;某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得： （1）今天我对自己最满意的表现是什么？ （2）今天我的工作有失误吗？ （3）我的失误给公司、顾客以及给自己 带来了什么影响？ （4）明天我会在哪些地方有所改进？ ;2、内省;引导性沉思;富兰克林的《美德分类表》;怎样运用内省的方法;今天我学习了第……课， 通过学习，我明白了……道理； 认同和接受了……观点，澄清过去在……问题上错误认识； 我为自己的……而感到由衷的高兴和自豪，为……而感到内疚和不安； 学会了……方法，今后，我会如何去做。;课堂小结;课堂练习; 1.良好职业道德的养成（ ）。 　　A.不能靠突击来实现 　　B.不能通过空想来完成 　　C.靠对不良道德意识的改变 　　D.靠对不良行为习惯的改变 2.我们在职业道德修养中需要省察的内容很多， 例如（ ） 。 　　A.自己是不是真正喜欢这个职业 　　B.自己在职业活动中还存在哪些缺陷 　　C.自己的职业技术水平还能不能提高 　　D.自己是不是真正做到了职业道德的要求;*