2018年学校德育-工作计划.docx

2018 年学校德育工作计划 大洼区东风学校 2018 年 3 月 14 日 2018 年学校德育工作计划 为了强化学校德育工作，进一步贯彻党的十九大报告和 《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见》精神，全面推进素质教育，以立德树人为教育 任务，以深入推进社会主义核心价值观进校园为目标，通过 课堂教育和开展系列主题教育活动，推动我校德育工作水平 的不断提升，努力培养德才兼备的社会主义接班人，现拟定 学校 2018 年的德育工作计划如下： 一、指导思想 以党的“十九大”精神为指导，认真贯彻社会主义核心 价值观“ 24 字”方针，坚持育人为本、德育为先，坚持把立 德树人作为教育根本任务，积极开展“三爱” 、“三节”和感 恩教育，培养中小学生的文明行为和优秀品质，树立中小学 生正确的世界观、人生观、价值观，努力提高中小学生综合 素养。 二、总体要求 1、开展教育。 以课堂教学为主阵地， 组织开展 “三爱”、 “三节”、思想教育、感恩教育、心理教育和法纪教育、以 德育主题的宣传、教育活动。 2、开展活动。充分利用校园文化、重大节日、纪念日 等时间节点，恰如其分地开展德育教育，坚持不懈地开展学 雷锋、学英模活动。 3、融入教学中。继续将社会主义核心价值体系教育融 入中小学德育全过程；明确中小学各阶段的德育目标、德育 内容、德育课程、德育活动和方法途径；贯彻落实《社会主 义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》 ，将社会主义核 心价值体系教育融入中小学德育课堂教学全过程。 4、课节、内容要齐全。上好每一节课，严禁出现德育 教育课程开课不足和课时挪用现象；加强德育课题研究，中 小学两部要积极申报德育教育科研课题；全面开展与学科课 程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，促进学生全面发展和 健康成长。 三、工作任务 1、加强社会主义核心价值观教育，扎实推进社会主义 核心价值观进校园。 2、扎实开展“感恩”主题教育活动。进一步弘扬中华 民族优良传统。 3、树立学校德育工作典型个人，推广先进的经验和做 法，鼓励教师积极探索德育新途径、 新方法， 撰写德育论文。 4、中小学两部继续开展弘扬中华传统文化教育。把开 展国学和地域文化扎实开展起来，夯实学生民族自豪感和爱 祖国、爱家乡的思想品德。 5、家庭教育工作。充分发挥学校在推进家庭教育工作 中的重要作用。建立和完善家庭教育联动机制，开展家长培 训讲座和咨询服务，每学期组织 1 次家庭教育指导和 1 次家 庭教育实践活动。 6、“争当文明小市民，共建和谐校园”这一主题，组织 学生学习《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》 ，结合学校实际，利用思想品德课和主题班队会、红领巾广播 站、黑板报、知识讲座、知识竞赛和制作“手抄报”等多种形式开展文明礼仪宣传教育活动。 四、组织开展德育系列活动。 以培养良好习惯为切入点，开展每月的德育教育活动： 1、一到三年级开展 《珍爱一粒米》 、四到六年级开展 《崇 尚文明》、《学雷锋、做时代新人》为题的主题班会 2、开展以“弘扬传统文化，树立家国情怀”为主题的 爱国主义教育读书活动。中小学要组织学生交流读书笔记、 读书心得，评选读书活动先进班级、先进个人。 3、开展重大节日、纪念日庆祝活动，比如三月学雷锋 树新风活动，培养学生公而忘私、助人为乐的精神；清明节 祭扫活动，培养青少年爱国献身、勇往直前的世界观、人生 观、价值观；端午节献爱心活动，培养爱老、助老、传递温 暖的思想；国庆节文艺表演活动，讴歌伟大祖国的强盛和人 们生活的美好等等，使学生在活动中到锻炼，在活动中受到 教育和道德品质的提高。 4、开展校外德育基地教育活动。充分利用敬老院、 “红 领巾一条街” “青年一条街” 、农田实验基地等自然资源，让 学生知识与实践活动相结合，品德的与成长相同步，开阔视 野，丰富经验，增长才干，从社会实践中理解、掌握所学的 知识，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱 劳动、爱学习的良好品质。 5、广泛开展讲好中国故事活动。要求中学生每个学期 至少 3 本，小学生至少 2 本，做到读后有感想，有收获，充 分汲取书中人物的爱国、勤劳、自强、不屈、勇敢、智慧的 精神养分，为自身健康成长奠定基础。 五、保障措施 1、加强德育教育领导，完善德育教育体系。 学校德育教育工作放在首要工作上，高度重视，成立德 育领导小组，组长由学校支部书记担任，副组长由中小学两 部业务校长担任，成员由支部副书记、工会主席、安全副校 长、中小学政教处成员、班主任、学生家长代表担任，做到 目标明确， 责任分明。 做到工作上有计划、 有实施、 有检查、 有总结、有反思。每月召开班主任及任课教师会议，研究和 探讨德育工作的方法和策略，力争把学校的德育工作做的丰 富多彩、扎实有效。 2、加强校