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生物医学工程专业培养方案(2015级)
一、系课专业介绍
生物医学工程(Biomedical engineering, BME)是各种工程科学与生物医学
相交叉产生的新兴又极具前景的学科。它的发展需要多个学科支撑,同时也将带
动整个工程学科、医学学科及相关产业的发展。生物医学工程致力于发展实用的
技术服务于各种临床和改善人类健康的需求,同时创新知识以加强工程与生命科
学之间的交叉。
二、专业培养目标
培养德、智、体全面发展,基础理论扎实、知识面宽、实践能力强、综合素
质高、适应新世纪生物医学工程产业(包括医学电子仪器、医学信息工程、生物
医学传感、医学影像、生物材料与组织工程、生物医学分析等)发展需求,在生
物医学信息的获取、处理、开发与利用等专业领域具有突出特色的具有国际竞争
力的高素质人才。毕业生既能从事生命科学领域的基础研究,也能从事生命科学
领域新技术、新方法及新仪器的研究与开发,还能从事生物医学工程、生物技术、
生物分析(如检验检疫),以及电子与信息等相关产业和部门的工程技术及管理工
作。
三、学制、授予学位及毕业学分要求
1、学制:四年。按照学分制管理机制,实行弹性学习年限。
2、学位:对完成并符合本科培养方案主修要求的学生,授予工学学士学位。
3、最低学分要求:生物医学工程专业本科毕业最低学分要求为 141.5 学分
(细分要求见第七部分)。
四、主干学科
生物医学工程。
五、专业主要(干)课程
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微积分、线性代数、普通化学、普通物理、普通生物学、电路基础、信号与
系统、动物生理学、数字信号处理、细胞生物学、生物医学仪器与实验、生物医
学光学、生物材料、生物力学、医学影像系统原理、生物医学建模与仿真、医学
图像处理、微机电系统基础、免疫学等。
六、主要实践性教学环节
生物医学工程专业实验和课程创新型实验、工业实习(大三暑假),本科生
创新实验(大二开始,成绩优异的本科生可跟随教授从事科研工作),以及各类
国内外本科生学术竞赛等。
其中主要专业实验包括:模拟电路实验,生理学实验、细胞生物学实验,生
物医学仪器实验、生物医学信号处理实验、生物医学光学实验,医学图像处理实
验等。(详见表 3)
七、课程结构及最低学分要求分布
通识通修必修课 63.5 学分
通识通修选修课 6 学分(开放性课程,适用于全校所有专业)
专业基础课 16 学分
专业核心课 17 学分
专业选修课 27 学分(开放性课程,适用于某些专业类)
实践课程 2 学分
毕业论文(设计)8 学分
工业实习 2 学分
最低毕业学分要求共 141.5 学分。
注:专业基础课和专业核心课学分不包括实践性课程学分,但包括理论课
所带的实验课。
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八、教学安排一览表
表 1 专业基础课与专业核心课教学安排一栏表
生物医学工程专业
课程
类别
课程
编号
课程
名称
考
试
/
查
总
学
分
其中
实验
学分
各学期周学时分配 备注
1 2 3 4 5 6 7 8
专
业
基
础
课
BIO102
生物医学工程
概论
Introduction to
Biomedical
Engineering
查 2 2
EE104
电路基础
The
Fundamentals
of Electric
Circuits
试 2 2
MSE201
材料科学基础
Fundamentals
of Materials
Science and
Technology
试 3 1 4
材料
系
EE205
信号与系统
Signals and
Systems
试 3 1 4
电子
系
EE201
模拟电路
Analog circuit 试
3 1 4
电子
系
BIO206
细胞生物学
Cell Biology
试 3 3
合 计 16 3 4 12 3
专
业
核
心
课
BIO214
生物医学仪器
与实验
Biomedical
instrumentation
查 4 2 6
BIO311
动物生理学
Animal
Physiology
试 2 2
EE415
数字信号处理
Digital Signal
Processing
试 3 1 4 电子系
BIO325
医学影像系统
原理 Principles
of Medical
Imaging
Systems
试 3
显示全部