大学生村官工作容内主要有以下几个方面.doc

大学生村官工作内容主要有以下几个方面： 1．文字处理：撰写计划、总结、报告等； 　　2．培训村民：电脑知识培训、英语培训、实用技术培训、辅导孩子学习等； 　　3．开办广播站、宣传栏； 　　4．制作村庄网站、网上农产品销售； 　　5．参谋：参与调解村民纠纷、引进致富项目等； 　　6．值班：接待村民来访、承办上级政府交待事宜等； 　　7．学习交流：参与政府组织的、村官之间自发举行的各种形式的座谈讨论、调研等； 　　8．镇政府借调到镇上做其他工作； 　　9．利用社会关系，吸引其他社会力量参与到村庄建设； 　　10．举办文体、义诊等活动； 　　11．参与村内劳动，帮助村民做农活。 大学生村官的作用： 1、补丁：弥补村两委班子年龄、知识结构上的失调 2、窗口：展示农村新气象，宣传村庄 3、桥梁：村民和村干部、村干部和镇政府之间沟通的纽带 4、润滑剂：缓和村民和村干部矛盾 5 、给农村带来新思想、新思路、新风气 大学生村官可能面临的困难： 1、经验欠缺，村内矛盾多，找不到着手点 2、缺乏资金、技术支持 3、专业知识农村工作脱节，而不能安心工作 4、理想与现实、不同价值观之间产生冲突 5、心理有落差，融入两委班子困难 6、具体工作繁琐，缺乏对长远发展思路的思考 7、孤独、寂寞，不被理解 大学生村官职责： 　　选聘的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。 　　经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。 　　选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，工作管理及考核比照公务员的有关规定进行，由乡镇党委、政府负责；人事档案由县委组织部门管理或县级人事部门所属人才服务机构免费代理，党团关系转至所在村。工作期间，县级组织人事部门与高校毕业生签订聘任合同。 　　选聘到村任职的高校毕业生，聘用期间必须在村里工作，乡镇以上机关及其他单位均不得借调使用。 　　在村工作期限一般为2年～3年。工作期满后经组织考核合格、本人自愿的，可继续聘任。不再续聘的，引导和鼓励其选择其他方式就业、创业。 　　为帮助到村任职的高校毕业生尽快适应农村工作岗位，各地将组织他们开展岗前培训和岗位培训，强化对农村工作的基本知识和有关政策规定的学习培训，掌握做好农村基层工作的基本方法。同时，乡镇党委、政府将负责安排好他们的食宿及日常生活，为他们开展工作创造条件、提供方便。 自己的一点看法： 既然选择了这样一份光荣的工作，就要踏踏实实的去干，用心去感受领会其中有很多深层次事情要去做，并不是一个混饭的地方，这样你才会体会到别人无法感受到的份量，农村的工作琐事比较多，要踏实从每一件小事做起，要乐于去做一些小事，要得到村民的爱戴拥护就不要去糊弄，一点一滴地的去积累，把自己的力量最大化。 坚定信念，相信自己能够做出一些成就，农村的一些问题能够因有你而有所改变。 在大学生村官工作中有以下六方面的问题： 第一、在农村工作的过程中工作内容和大学所学专业并不对口，不少大学生村官担心自身学业是否会荒废的疑虑。 　　第二、大学生认为村官待遇过低，工作积极性降低。 　　第三、部分村官关于改善本村的想法受到村委干部的否定，村干部不支持村官工作，工作热情受到打击。 　　第四、目前村官普遍存在无权无职的状况，在办事时候束手束脚，无法参与村子的具体发展决策，进农村发挥的作用大打折扣。 　　第五、某些乡镇长期借调村官，使村官工作名不副实，没有真正接触农村。 　　第六、部分村民对于大学生村官能力的质疑，认为大学生实力动手能力不强。 　　应对措施： 　　政府出台一系列安心工程： 　　第一、尽量发挥大学生专业特长，让他们在农村大舞台找到“用武之地”。 　　第二、增强对村官工作的指导，是他们工作上手更快。 　　第三、政府给予重视，出台相关政策保障村官待遇，稳定工作积极性，让大学生安心工作。 　　第四、在村级组织环节选举工作中，让大学生进入村“两委”。 大学生村官试题 一,单选题1,(A )是当前三农问题的核心.A增加农民收入? ?? ?? ?? ?? ?B继续推进农业结构调整 C深化农村改革? ?? ?? ?? ?? ?D加大对农村和农业的投入 2,种瓜得瓜,种豆得豆和四季循环,昼夜更替的共同点是(D )A都是一种因果关系? ?? ?? ??