嵌入式课程设计--游蛇吃豆游戏设计.doc

存档资料 成绩：　 此页无需打印，需使用统一购买的封皮。 华 东 交 通 大 学 课 程 设 计 报 告 书 所属课程名称 嵌入式系统设计 　　 题 目 　游蛇吃豆游戏设计 　　 　　　 院 （系） 　信息工程学院　 　 班 级 物联网 学　　号 　 　 学生姓名 　 　　　　 　　　 指导教师 辅导教师 2016年 6 月 20 日  课程设计(论文)任务书 信息工程 　学　　院　　物联网 　专　　业　 2013-2 　班　　 一、课程设计(论文)题目　　游蛇吃豆游戏设计 　 二、课程设计(论文)工作自 2016 年 06 月 20 日起至 2016 年 06 月 24 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 嵌入式系统实验室 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）使学生掌握嵌入式开发板（实验箱）各功能模块的基本工作原理； （2）培养嵌入式系统的应用能力及嵌入式软件的开发能力； （3）使学生较熟练地应用嵌入式操作系统及其API开发嵌入式应用软件； （4）培养学生分析、解决问题的能力； （5）提高学生的科技论文写作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）分析所设计嵌入式软件系统中各功能模块的实现机制； （2）选用合适嵌入式操作系统及其API； （3）编码实现最终的嵌入式软件系统； （4）在实验箱上调试、测试并获得最终结果。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如改善嵌入式软件实时性能；扩展嵌入式软件功能及改善其图形用户界面。 3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文。 （2）论文包括目录、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等（以上可作微调）。 （3）课程设计论文装订按学校的统一要求完成。 4) 课程设计评分标准： （1）学习态度：20分； （2）回答问题及系统演示：30分 （3）课程设计报告书论文质量：50分。 成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。不及格者需重做。 5）参考文献： （1）罗蕾.《嵌入式实时操作系统及应用开发》北京航空航天大学出版社 （2）Jean J.Labrosse. 《嵌入式实时操作系统uC/OS-II》北京航空航天大学出版社 （3）王田苗.《嵌入式设计与开发实例》.北京航空航天大学出版社 （4）北京博创科技公司. 《嵌入式系统实验指导书》 6) 课程设计进度安排 （1）准备阶段（4学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料。 （2）嵌入式软件设计分析阶段（4学时）：程序总体设计、详细设计。 （3）嵌入式软件代码编写调试阶段（8学时）：程序模块代码编写、调试、测试。 （4）撰写论文阶段（4学时）：总结课程设计任务和设计内容，撰写课程设计论文。 7) 课程设计题目具体要求： 本题的具体任务是设计多任务的嵌入式软件——游蛇吃豆游戏，基本要求：（1）键盘控制改变游蛇运动方向；（2）碰到边框或栅栏游戏结束；（3）吃掉豆子蛇身变长；（4）豆子全部吃光，游戏结束。提高要求（选做）：(1)改进游戏界面，增加相关统计信息；(2)考虑一合理的得分方法，得分值取决于吃下去的豆子和游戏完成时间等等。 学生签名： 2016 年 6 月20 日 课程设计(论文)评审意见 （1）考勤（10分）： 优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）系统设计（20分）：优（ ）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）编程调试（10分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）回答问题（15分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）论文撰写（35分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （6）创新思想（10分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； 综合评定等级： 评阅人： 职称： 副教授 2016 年6 月 24日 目　录 一、课设目的及内容 1 二、设计的原理 2 三、环境搭建及开发步骤 3 四、主要程序代码设计 6 五、运行测试结果 14 六、心得体会及自己所做的亮点工作的特别说