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中学生道德行为存在的问题及其对策研究的开题报告

开题报告

一、选题背景

随着社会的发展，中学教育在我国的教育体系中越来越重要，它为青少年的健康成长提供了重要的保障。中学生的道德行为是教育中不可忽视的一部分，也是学校和家庭教育的重点。然而，在现实中，中学生的道德行为出现了一些问题，如自律性下降、诚信意识淡化、纪律观念淡薄等。这些问题不仅对学生自身的发展起到了负面影响，也引起了社会的普遍关注。

二、研究目的

本研究旨在探讨中学生道德行为存在的问题及其对策，通过对中学生道德行为问题的分析与研究，寻找出解决这些问题的有效方法，为中学生道德教育提供参考。

三、研究方法

本研究采用文献资料法、问卷调查法和实地观察法相结合的方式进行。其中，文献资料法用于搜集相关的文献、报告和研究成果；问卷调查法则是通过对学生、家长、教师等人的问卷调查来了解中学生道德行为存在的问题；实地观察法则是通过实际观察和交流，了解学校的教育环境和实际情况。

四、预期研究结果

预计通过本研究可以得到以下结果：

1.分析和总结出中学生道德行为存在的问题。

2.找出导致这些问题产生的根本原因。

3.提出针对性的解决方案和对策。

4.为学校和家庭提供有益的参考意见。

五、实施计划

1.研究时间：2021-2022学年。

2.研究过程：

（1）调研前期准备：搜集相关的研究资料，制定问卷调查计划，明确实地观察的范围和方法。

（2）调研实施阶段：进行问卷调查和实地观察。

（3）调研总结阶段：整理问卷调查和实地观察结果，分析中学生道德行为存在的问题，提出对策建议。

（4）论文撰写阶段：根据研究结果，撰写出一份完整的论文，并进行细致的修改和完善。

六、研究团队

主研人员：×××，硕士研究生，主要从事教育学研究。

辅助研究员：×××，学士研究生，主要从事社会学和心理学研究。

七、参考文献

1.张美玲.中学生道德行为教育探究[J].价值工程,2019(34).

2.李军.我国中学生道德行为现状及其原因分析[J].中小学教育,2015(25).

3.王超.中学生道德行为评估与提升策略研究[J].心理研究,2020(42).

4.胡志胜.中学生道德教育现状与问题[J].教育考试,2016(24).

5.陈雯雯.道德教育与学校文化建设的关系[J].教育思想月刊,2018(7).