第二章--幼儿园健康教育的目标与内容.pptx

《第二章 幼儿园语言教育的目标与内容》.ppt （四）类型按讲述活动的性质划分： 1.看图讲述：描述性讲述、创造性讲述、排图讲述、拼图讲述 2.实物讲述：与科学教育活动区分开 3.情景表演讲述 4.生活经验讲述二、讲述活动三、谈话活动（一）概念谈话活动是帮助儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动。培养重点：运用口语与人他交流的意识、情感、能力（二）内容 1.熟悉的

2018-10-18 约1.47万字 78页立即下载

第二章--幼儿园语言教育活动要达到的目标.pptx 第二章 幼儿园语言教育活动要达到的目标;探寻一 幼儿园语言教育的总目标;;;;;（二）幼儿园语言教育总目标分析;;;探寻二 幼儿园语言教育活动的层次目标;;（二）幼儿园语言教育的各年龄阶段目标 幼儿园语言教育的阶段目标用活动类型的方式进行分类表述（如下图）;;（三）幼儿园语言教育的活动目标;探寻三 幼儿园语言教育活动目标的设计与表述;;（二）如何表述幼儿园的语言教育活动目标;;;;【实战练习】四个同学一组讨论中班诗歌《家》的活动目标，每组派一名代表阐述。;;【作

2019-08-20 约小于1千字 24页立即下载

第二章幼儿健康教育的目标内容及组织形式(3syw8wl4p.ppt ;第一节幼儿健康教育内涵;一、幼儿健康教育是健康教育的基础;二、幼儿健康教育意义〔自学〕;三、幼儿健康行为;有利性，不一致性无规律性;第二节确定幼儿园健康教育目标的依据-略;第三节 幼儿园健康教育目标分析一、我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向总目标。《幼儿园教育指导纲要（试行）》健康: 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。;;;二、幼儿园健康教育目标的层级结构;三、制定健康教育活动目标应注意问题。;1、目标要突出重点如大班

2018-08-27 约1.07千字 36页立即下载

第二章__学前儿童健康教育的目标和内容.ppt 第二章 学前儿童健康教育的目标和内容第一节婴儿健康教育目标和内容第二节学前儿童健康教育目标 1、确定依据 2、总、各年龄阶段、活动目标第三节学前儿童健康教育内容 1、学前儿童健康教育的内容 2、选择学前儿童健康教育内容的依据和原则第一节婴儿健康教育目标 （参阅p10-12以及早教知识）一、确定学前儿童健康教育目标的依据（一）学前儿童身心发展的特点——根本依据问题：学前儿童身心发展的特点是什么？ 1、生长发育既有连续性又有阶段性 2、生长

2016-02-02 约1.05万字 74页立即下载

第二章 学前儿童健康教育的目标 、内容和实施.ppt 第二节学前儿童健康教育的内容 一、0-3岁婴幼儿健康教育的内容 二、3-6岁幼儿健康教育的内容 三、学前儿童健康教育内容的选择一、0-3岁婴幼儿健康教育的内容 参考《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》（2008 年）（二）1-3个月 1 ．顺应婴幼儿的生理节律，逐步形成有规律的哺乳、睡眠。及时添加生长所需的营养补充剂。 2 ．在适宜时间内进行适宜的户外活动和户外睡眠，让婴幼儿接触阳光和新鲜的空气。 3 ．提供便于抓握、带声响、色彩鲜艳、无毒卫生的玩具，帮助婴幼儿练习俯卧抬头、目光追视、抓握、侧翻等动作。 4 ．经常面对面地和婴幼儿逗引交流，引发其对亲近的人和熟悉的声音产生反应。

2017-05-24 约6.48千字 23页立即下载

《第二章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则》.ppt 第二章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则第一节 幼儿园教育的目标 （二）促进儿童全面发展的原则 1、儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展； 2、儿童的发展应是协调的发展； ①儿童身体的各个器官、各系统机能的协调发展； ②儿童各种心理机能，包括认知、情感、性格、社会性、语言等协调发展； ③儿童的生理和心理协调发展； ④儿童个体需要与社会需求之间的协调发展。 3、儿童的发展是有个性的发展。? （三）面向全体，重视个别差异的原则 1、教育要促进每个儿童的发展； 2、教育要促进每个儿童在原有基础上的发展； 3、多种组织形式促进儿童的发展。

2018-10-16 约6.79千字 32页立即下载

第二章_我国幼儿园教育的目标任务与原则.ppt * * 第二章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则教学目标 1、识记和理解概念：幼儿园教育目标、教育原则； 2、理解我国幼儿园教育目标的重要性极其具体内涵、目标的层级分解方法； 3、识记、理解幼儿园的双重任务的特点；4、理解并能运用幼儿园教育的八大原则的理论分析幼儿教育现象，培养理论联系实际的能力和分析能力。（一）什么是教育目的？它有何作用？第一节 幼儿园教育的目标 1、教育目的是一个国家或民族对培养人才的质量和规格的总体要求，它是教育活动的出发点和归宿。 2、教育目的具有“导向功能”和“定向功能”，指引着教育过程的方向，使教育行为成为有意义、有秩序的的活动，避免或矫正教育行为的盲

2018-06-10 约3.52千字 25页立即下载

第二章--幼儿园健康教育活动的设计和实施.ppt 第二章 幼儿园健康教育活动的设计和实施课程组织模式：领域课程+整合课程二者相互关联相互独立，二者缺一不可一、幼儿园健康领域课程的内涵何为领域课程 幼儿园健康领域课程的内涵 幼儿园领域课程就是将课程分成若干个学科和领域，以学科或领域为单位组织和实施的课程。二、幼儿园健康领域课程的特点一、有助于突出教学的逻辑性和连续性二、有助于体现教学的专业性、学术性和结构性、开展组织教学与评价，便于提高教学效率三、容易忽视儿童的兴趣和需要，导致各领域之间彼此割裂，从而限制儿童视野。四、幼儿园健康领域课程中的教育活动实施实例一、以

2017-05-20 约字 81页立即下载

《幼儿园游戏组织与指导》第二章 幼儿园课程的目标与内容.pptx ;;;;一、经典游戏理论;（二）松弛说;（三）生活预备说（又称为练习说）;（四）复演说;（五）生长说;（六）成熟说;二、精神分析学派的游戏理论;精神分析学派的游戏理论;（一）游戏受“唯乐原则”的支配，满足幼儿在现实中无法实现的愿望弗洛伊德认为，驱使幼儿游戏的是心理生活的唯乐原则，游戏与其他心理事件一样，都受到唯乐原则的自动调节。唯乐原则体现在幼儿游戏中，表现为游戏能够满足幼儿的愿望，掌控创伤性事件和使受压抑的敌意冲动得到宣泄。;（二）游戏是幼儿人格完善的途径与方式游戏作为自我积极主动的机能发挥的途径，可以实现身体的过程和社会性的过程的同步并达成人格健全发展的目标。;（三）幼儿游戏存在

2025-04-28 约3.68千字 58页立即下载

《幼儿园课程》第二章 幼儿园课程的目标与内容.pptx 幼儿园课程;01幼儿园课程目标 02幼儿园课程内容的选择与组织;01.幼儿园课程目标;一、课程的内涵;【在线案例】社会活动——垃圾“回家”（大班）;（三）对学科知识的研究;二、幼儿园课程目标的层次与结构;1.幼儿园课程总目标在我国，幼儿园课程目标是教育目标在相关领域的落实，因而它与领域目标的内涵接近。;2.年龄阶段目标年龄阶段目标是幼儿园课程目标落实到幼儿园中不同的年龄阶段的目标。因此，幼儿园的年龄阶段目标是由相互连接、逐渐递进的3个不同的年龄目标组成的。;3.单元目标单元目标是年龄阶段目标的再分解，有两种划分单元目标的方式。一是以内容单元的形式划分。根据教育目标及相关的教育内容

2025-05-10 约1.11千字 47页立即下载

幼儿教育学-第二章-我国幼儿园教育的目标、任务和原则.ppt 什么是九型人格？九型人格实际上就是人们处理自己和世界关系的九种方式，它—— 剖析每个人看待世界的有色眼镜透视灵魂深处的原动力，演绎外在行为以简驭繁，诠释性格的万千变化沟通的“圣经”，有效的“读心术” 下面哪句话最能打动你？ 1、我是好的和正确的。 2、我拥有爱心。 3、我努力成为一个成功者。 4、我独一无二，与众不同。 5、我知识很渊博。 6、我们大家要忠诚和专一，要注意团队合作。 7、我追求快乐的人生。 8、让我来领导和掌管。 9、我是平和的。第一型性格素描（完美型）第一型的人爱批判自己，也爱批判别人，他们内心拥有一张列满应该与不应该的清单。他们认真尽责，希望所做的每件事情都绝

2018-10-12 约8.49千字 61页立即下载

幼儿教育学习题第二章 幼儿园教育的目标.doc 幼儿教育学习题第二章 幼儿园教育的目标、任务和原则一、单项选择题 1．某次教育活动需要达成的目标是指( )。 A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标 2．( )是我国一贯的教育方针。 A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展 3．( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。 A．学前教育目标 B．学前教育手段 C．学前教育启蒙 D．学前教育内容 7．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。 A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则 8．活动性原则源

2018-01-05 约1.25万字 13页立即下载

第二章幼儿科学教育的内容.ppt 第二章幼儿科学教育的内容;复习提问;一、幼儿科学教育内容选择的要求;二、幼儿科学教育内容 （一）动物和植物（二）气候与季节（三）石、沙、土（四）水（五）宇宙和星球（六）自然现象（七）科学技术产品（八）人体知识（九）环保教育（十）物理现象 ;（一）动物和植物幼儿阶段认识动植物的主要内容: 1.幼儿应当尽可能地认识各种动物和植物，能叫出其名称，并且认识其外形特征与结构，了解它们的生活方式和繁衍方式。 2.了解动植物之间的关系，了解动植物和人类之间的关系。 3.了解动植物与气候、季节变化之间的关系。 4.管理和照顾几种植物。 5.利用动植物进行各种实验与观察活动。 ;（二）气

2016-07-21 约2.78千字 37页立即下载

第二章__学前儿童健康教育的目标和内容详解.ppt 第二章 学前儿童健康教育的目标和内容第一节婴儿健康教育目标和内容第二节学前儿童健康教育目标 1、确定依据 2、总、各年龄阶段、活动目标第三节学前儿童健康教育内容 1、学前儿童健康教育的内容 2、选择学前儿童健康教育内容的依据和原则第一节婴儿健康教育目标 （参阅p10-12以及早教知识）一、确定学前儿童健康教育目标的依据（一）学前儿童身心发展的特点——根本依据问题：学前儿童身心发展的特点是什么？ 1、生长发育既有连续性又有阶段性 2、生长

2016-05-19 约1.05万字 74页立即下载

第二章-我国幼儿园教育的目标、任务和原则-复习题及参考答案.doc 第二章? 我国幼儿园教育的目标、任务和原则复习题一、填空 1、____________是我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿。 2、制定幼儿园教育目标的依据是____________和??____________。 3、____________是实现教育目标的重要保证。 4、促进幼儿全面发展的原则即在教育的过程中，促进幼儿____________，____________，____________。 5、??? ? ?____________ 和??____________是幼儿园教育的全部内容。 6、____________??是幼儿园的基本活动。 7、“要知道梨子的味道，你就得亲口尝

2018-10-27 约5.04千字 5页立即下载