2016幼儿园手工娃娃.doc
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2016幼儿园手工.doc
幼儿园中秋节活动——自制灯笼（一）
今天给大家教一款特别简单易学的灯笼制作方法：
? ?? ? ? ?材料：一次性纸碗两个，一次性纸杯两个（哪都有的），水彩画颜料，双面胶或胶水，一根木棒或类似（自定），小段绳子（自定）?
? ? ??1、首先拿两个一次性纸碗（注意我这里说的是一次性的纸碗，不是塑料碗哦，超市有售，家里有客用剩的。），将两个碗的外侧分别用彩色颜料涂上颜色（颜色可自由选择，涂一体色的，花色的等等都行，你认为好看就成）。 ? ? ? 2、晾干颜色，拿一个尖锐的东西给两个碗的碗底处分别取中点位置扎一个眼，便于穿绳子用，眼的大小取决于你绳子的粗细。 ? ? ? 3、?现在用备好的
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2016幼儿园手工制作.doc
神奇的指南针制作方法： 材料：针、蜡烛、铁丝、冷水，透明塑料瓶、铁锥、细木棒 制作方法： 1． 用铁丝缠住缝衣针，然后放入火中烧红，之后马上放入冷水中冷却。你要记住了，浸的时候一定要使针成南北方向，这样针才能变成小磁针。还有啊，你一定要小心，别烫着！ 2． 把塑料瓶剪去口，用铁锥在底部的中央扎一个孔，然后把细线一端拴在小磁针的中部，再把线从孔中穿过。倒立塑料瓶，使小磁针吊在瓶的中部。 使小磁针慢慢静，这时你会发现，小磁针的一端指向的是南方，一端指的是北方。 幼儿园手工制作：可爱的小企鹅
可爱的小企鹅制作方法：
准备材料： 鸡蛋、橡皮泥、卡纸、胶水、黑色水彩笔、剪刀。
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幼儿园娃娃家培训.pptx
演讲人：日期：幼儿园娃娃家培训
目录娃娃家教育理念与目标娃娃家环境创设与设施配置娃娃家课程内容设计与实施师资队伍选拔、培训与考核家园共育策略探讨与实践总结反思与未来发展规划
01娃娃家教育理念与目标Part
充分尊重儿童的兴趣、需求和个性发展，为儿童提供自由、有序、纪律良好的环境。以儿童为中心通过模拟家庭生活，让儿童在真实的生活场景中学习生活技能，培养自理能力。生活即教育鼓励儿童在游戏中探索、发现、学习，通过游戏促进儿童身心健康发展。游戏中成长理念介绍010203
激发儿童创造力提供丰富的游戏材料和场景，鼓励儿童发挥想象力和创造力，进行自主探索和创造。培养儿童自理能力通过娃娃家的日常生活活动，
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娃娃脸幼儿园.doc
娃娃脸幼儿园
篇一：幼儿园内常用游戏方案大全
幼儿园内常用游戏方案大全
游戏名称：投彩球 （大班）
目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力。
准备；彩球1个玩法：抛球者说出一词，如：大（黑、美丽、光滑）接球者必须说出对应的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）。游戏反复进行。
游戏名称：悄悄话 （大班）
目的：激发幼儿积极参与活动的兴趣。
玩法：按幼儿座次将其分成四组，教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话，然后自排头开始往下传话，传到最后一名幼儿时，最后一名幼儿站起大声说出听到的话，以传得又对又快的组为胜。
游戏名称：猜谜 （大班）
设计者：王春苗
目的：
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幼儿园大班《风娃娃》课件.pptx
幼儿园大班《风娃娃》课件;目录;课程目标;培养阅读兴趣;提高语言表达能力;认识自然现象;绘本内容介绍;故事梗概;主要角色分析;重要情节梳理;教学活动设计;互动阅读环节;角色扮演活动;创意绘画任务;语言能力培养;词汇积累;句式运用练习;故事复述技巧;自然现象教育;风的形成原理;风对环境的影响;风与生活的联系;课后延伸活动;家庭阅读指导;自然观察日记;创意手工制作;幼儿园大班《风娃娃》课件(1);引言：;引言：;故事简介：;故事简介：;教学目标：;教学目标：;教学过程：;教学过程：;教学过程：;结束语：;结束语：;资源准备：;资源准备：;幼儿园大班《风娃娃》课件(2);课件设计的背景与意义;课件设
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幼儿园水娃娃课件.pptx
幼儿园水娃娃课件;目录;水娃娃的引入;水娃娃的故事背景;形象特征;水娃娃的教学目标;水娃娃的科学探索;水的三种状态变化;;早晨草地上凝结的露珠，是水蒸气遇冷凝结形成的。;水娃娃的互动活动;颜色配色的变化实验;液
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2016幼儿园亲子手工作品.doc
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2016幼儿园手工制作班教案.doc
手工制作班教案
? ? 设计意图：为了更好地激发幼儿的动手能力和合作能力，我设计此活动。
活动目标：
1、 2、培养幼儿的粘贴的兴趣，感受合作的愉快情感。
活动准备：
1、。 活动过程：
1、出示，引起幼儿的兴趣。
提问：这是在什么？ 2、出示范画，进行谈话。
3、提问：？、指导幼儿粘贴。 要把纸反过来粘浆糊，手在抹布上擦一下，贴好用手掌按按平。
教师用语：小朋友真能干，附注： —3.20）
（二）小叮当开车
? ? 设计意图：汽车很容易吸引孩子的目光，特别是男孩，口袋里总是带着一两部车子，随时可以看见他们小小的身影蹬在地上专注地玩着车子，为了更好地激发
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幼儿园水果娃娃图片 娃娃为啥上不起幼儿园?
一万元一年的教育投资、“海归”老师的新教学理念、多媒体教室的应用、全面素质教育的推行……这不是在培养大学生,而是成都幼儿园的现状。家长们高呼收费太高,幼儿园喊冤没有资金投入,成都幼儿园目前身价究竟几何?全面解密成都“娃儿读不起幼儿园现状”,倾听专家答…
假如,有这样一个女子,年轻、漂亮,接受过正规良好的高等教育,从事外国媒体驻华工作,经常出没于各式PARTY,每年都会利用假期出外旅游……同为女人的你,会否觉得羡慕?但事实还远不止如此。事实是,这个女子后来和一个比自己小八岁的美国飞行员恋爱、结婚,生下…
皮克斯第十部动画长片《飞屋环游记
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幼儿园娃娃家学期汇报
幼儿园娃娃家学期汇报篇一
《幼儿园“娃娃家小课题”研究报告》
让娃娃走出“娃娃家”
——基于全园性创造性游戏中角色游戏“娃娃家”的转变
小课题名称：让娃娃走出“娃娃家”
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幼儿园大班教案：风娃娃的心愿
活动目标：
1、知道风对人们既有好处，又有害处。
2、体验”心愿”的含义。
活动准备：
1、幼儿已经认识风是由于空气的流动而产生的。
2、幼儿活动操作材料第二册第13--16页。
活动过程：
一、让幼儿体验风
1、教师用扇子给幼儿轻轻扇风，让孩子们说说风刮在身上、脸上有什么感觉？
2、教师用扇子给幼儿用力扇风，让孩子说说现在风刮在身上、脸上有什么感觉？
3、你喜欢什么样风吗？为什么？
二、引出故事，风娃娃想做好事
1、有个风娃娃，它想让大家都喜欢它，让我
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幼儿园绘本《两个娃娃》.pdf
幼儿园绘本《两个娃娃》课件
下面是收集的幼儿园绘本《两个娃娃》课件，希望对您有所帮
助!如果你觉得不错的话,欢送分享!
小班的孩子初入学，在各个方面都表现出稚嫩和无措。每次孩
子吃饭，挑食的、乱洒的、说话的都有，甚至见到自己喜欢的就
抢，不喜欢的就往别人碗里放。一旦受到纠正或批评，往往以哭来
宣泄自己的无助。面对习惯的养成，每每费了很大的劲都不见成
效。一日偶尔看到一本绘本《两个娃娃》，讲述的是小狗胖胖没有
养成良好的用餐习惯，被蚂蚁围攻，此后改正的故事。觉得特适合
于小班的用餐习惯教育，于是设计制作成了电教绘本，并开展了阅
读活动。
1、理解故事内容，感受故事的趣味性，并初步培养幼儿对阅读
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幼儿园美术《水果娃娃》.ppt
执教：文淑 *