2016－2017学年第一学期教科室工作计划.doc

2016－2017学年第一学期教科室工作计划 2016－2017学年第一学期教科室工作计划 　　一、指导思想： 　　坚持以科学发展观为理论指南，确立教育科研为“教师专业成长、学生素质发展”服务的工作方向，围绕“教育科研为抓手，课题研究为平台，内涵发展为路径，全面提升为目标”的思路，聚焦课堂，注重交流，及时总结，大力加强教师队伍建设，创新教科研工作模式。 　　二、工作重点： 　　1.立足校本，基于课堂，聚焦师生，加强理论学习，努力营造学习氛围，鼓励教师积极开展常态性研究。 　　2.规范课堂教学行为，积极探索并构建“示范性课堂”和“随堂性听课”相结合的适合我校校情的课堂质量监控模式。 　　3.资源共享，互动互助，加强与兄弟学校的联系，开展教科研沙龙等学习活动。 　　4.加强课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。 　　三、工作措施： 　　(一)扎实有效地开展课题研究工作 　　本学期，学校将从规范教科研工作管理入手，扎实有效地开展课题研究工作。定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性、实效性；将课题研究与教研活动进行有机地结合，注重研究内容在学科教学中的渗透；抓好课题研究的过程管理，注意搜集、整理课题实验有关原始资料。要加强课题实验工作的阶段总结，做好科研成果的发表和推广宣传工作。 　　(二)加强教科研队伍的建设nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 　　本学期，我校将进一步加强教科研队伍的建设，重视理论学习和业务培训，营造学习气氛，倡导行动研究，完善激励机制，切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。　　 　　1.加强教科研领导小组建设，充分发挥名教师、骨干教师的榜样作用，加强学校教科研工作的组织与领导。 　　2.加强校本培训，扎实做好各学科教研组的教研活动工作，营造学习气氛，采用自学与组织学习相结合，研讨与讲座相结合，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。 　　3.加强课堂教学研讨与交流，倡导自主、合作、探究的教学方式。重点改变教与学的方式，善于激活课堂，变解决问题为发现探究问题。 　　4.积极组织教师参加各级各类教学活动，帮助教师总结经验，提高教育教学水平。 　　(三)加强教科研常规管理 　　强化教科研管理，加强学科校本教研的指导和服务工作，深入挖掘校本教研内涵，开展校本教研有效性的专题研究，总结典型。 　　以解决问题为目标，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，以校本教研课题为依托，加强对教科研管理，不断改进并增强教科研的效能，为教师专业成长搭建协调合作、互相学习、分享经验的交流平台。 　　四、具体安排 　　九月份 　　1、各教研组 　　长制定本学期工作计划，教师制定个人工作计划。 　　2、安排并组织实施本学期各学科教师公开课活动。 　　3、组织各年级进行科技创新比赛预赛、筹备科技节。 　　十月份 　　1、继续进行教师公开课活动。 　　2、按各学科教研重点扎实有效开展教研活动。 　　3、开展校园科技节并组织学生参加洛阳市科技创新比赛。 　　十一月份 　　1、继续进行教师公开课活动。 　　2、完善各学科校本教材编写。 　　3、组织科学老师进行实验疑难研讨或培训学习。 　　十二月份 　　1、继续进行教师公开课活动。 　　2、筹备本学期课题结题工作及新课题立项工作。 　　3、总结本学期教师公开课情况。 　　一月份 　　1、收集并整理各项资料。 　　2、完成学期工作总结。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈