教学楼综合布线课程设计.doc

哈尔滨理工大学 课　程　设　计 课 程 名： 网络工程与综合布线 题　　目：　 教学楼综合布线系统 设计方案投标文件 院、　系：计算机科学与技术学院 网络工程系 班 级： 网络11-2 学 号： 1104020208 姓　　名： 何吉英 指导教师： 席亮 成 绩： 2014年06月27日  教学楼 综合布线系统 设计方案投标文件 2014-06-27 项目负责人：何吉英  目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、前言 1 二、客户需求分析 2 三、综合布线系统设计 4 四、服 务 16 PAGE 5 一、前言 关于教学楼综合布线系统，按照招标方的一切要求，整个教学楼综合布线系统，我们所设计的布线方式不仅仅能够满足当今对智能化的需求，还不影响整栋楼层的美观。不仅仅能够兼容传统上的布线系统，还具备开放性，灵活性，可靠性，先进性，经济性等特点。按照招标方具体要求以及建筑图纸对综合布线的规划所做的该教学楼的综合布线系统设计方案，进行与招标方达成一致，合作愉快，并且把关于教学楼一切布线做到尽善尽美。 综合布线系统在设计过程中既要充分考虑所能预见的计算机技术、通信技术和控制技术飞速进步发展的因素，同时也要考虑到政府宏观政策、法规、标准、规范的指导和实施的原则。使整个设计通过对建筑物结构、系统、服务与管理4个要素的合理优化，最终成为一个功能明确、投资合理、应用高效、扩容方便的实用综合布线系统。所以我们的布线方案应该遵循以下几个原则： 1.1标准化原则 EIA/TIA 568?工业标准及国际商务建筑布线标准 ISO/IEC标准 国内综合布线标准 1.2实用性原则 实施后的通信布线系统，将能够在现在和将来适应技术的发展，并且实现数据通信、语音通信、图像通信等功能。 1.3灵活性原则 布线系统能够满足灵活应用的要求，即任意一信息点都能够连接不同类型的设备，如计算机、打印机、终端或电话、传真机等。 1.4模块化原则 布线系统中，除去铺设在建筑物内的缆线外，其余所有的接插件都应是积木式的标准件，以便管理和使用。 1.5可扩充性原则 布线系统是可以扩充的，以便将来有更大的发展时将设备扩充进去。 1.6 经济性原则 在满足应用要求的基础上，尽可能降低造价。 本投标书包括前言总体描述，综合布线系统客户需求分析、综合布线布线系统设计、服务四部分。方案设计中分别阐述办公室布线设计，实验室布线设计，教学楼布线设计，会议室布线设计。办公室布线设计包括垂直子系统设计，管理子系统设计，水平子系统设计，设备间子系统设计以及工作区子系统设计。 本标书全部满足招标文件对布线系统的需求，并在综合考察几种布线产品的基础上提供了最佳的全方位的布线解决方案。 二、客户需求分析 2.1总体设计 按照客户的需求，本方案把教学楼综合布线分为五个子系统：工作区子系统，水平子系统，垂直干线子系统，设备间子系统，设备间子系统除了做网络与语音设备交换，也当做管理，管理水平子系统和工作区子系统，四栋教学楼的水平子系统均采用超五类4对非屏蔽双绞线。提高传输速率以便日后的添加管理，楼内的垂直干线子系统采用光纤,每栋教学楼间连接建筑子系统用光纤。 在A栋教学楼设AB栋教学楼的设备间，A栋管理间设在人文学院楼梯旁一楼的那个房间，A栋设备间设在人文学院的那个楼梯旁的房间，第二层设置一个管理间。第三层设置一个管理间，管理三四五楼。B栋的管理间设置在与A栋管理间相对的地方，B栋的二楼设置一个管理间，管理二三楼。在四楼设置一个管理间，管理四楼五楼。C栋那块一楼的那个空地上作为C栋的设备间，同时管理C栋的一二三，在C栋四楼设置一个管理间，管理四楼五楼。D栋的设备间设在D栋中段，一楼的设备间管理一二楼，在三楼设至一个管理间，管理三四五楼。 2.2. 综合布线系统设计应符合的标准： 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T50311-2000。 《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》GB/T50312-2000。 2.3 综合布线系统设计和安装所涉及的标准与规范: 《商用建筑线缆标准》(EIA/TIA-568A); 《通信光缆的一般要求》(GB/T7427-87); 《工业企业通讯设计规范》（GBJ42-81）； 《市内电话网光纤数字传输系统工程设计暂行技术规定》（YDJ13