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学生社交能力对数学学习的影响分析论文
摘要：本文旨在分析学生社交能力对数学学习的影响。通过梳理相关理论，结合实际案例，探讨社交能力在数学学习过程中的重要作用。文章从两个角度展开论述，一是社交能力对数学学习动机的影响，二是社交能力对数学学习合作与交流的影响，以期为学生数学学习提供有益的启示。
关键词：学生社交能力；数学学习；影响分析
一、引言
（一）社交能力对数学学习动机的影响
1.社交能力对学习兴趣的激发
在数学学习过程中，社交能力较强的学生往往能够更好地与同学和老师互动，从而激发学习兴趣。他们善于发现数学问题中的趣味性，将数学知识应用于实际情境，使学习变得更加生动有趣。这种积极的情感体验有
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