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ppt课件小学数学240班班级简报第6期.ppt
小学数学240班 班级简报第6期 主编：周仙花 2012年10月 特别关注 学员请注意所有作业和实践成果展示的截止提交时间是11月1日，未完成作业和实践成果展示以及新注册的学员要抓紧利用剩余不到20天的时间赶上学习进度，以免影响您的考核成绩。 金玉良言 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 --------陶行知 小学数学240班班级信息: 学员数： 198 研修日志
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二3班班级简报.doc
南通市小海小学
班 级 简 报
主题：绿意融融 二3班 第 1 期 2014年6月
在这个温馨的大家庭里，看到孩子们健康快乐地成长，我的心中无比喜悦。虽然，你们现在还只是一株株稚嫩的幼苗，然而，只要耐心浇灌，终究会长成一棵棵参天大树。
班主任寄语
亲爱的小朋友们,当你们跨进小海小学校门的那一刻起,就站到了一个新的起跑线上，当报到的第一天看到你们那天真可爱的笑脸，我就喜欢上你们了。你们那么活泼、可爱， 跟你们在一起是老师最大的快乐。在你们求学的道路上，老师愿作你们的朋友，和你们一起讨论，一起交流，一起创新，一起探索，一同幻想，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计
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教学原理简报-体育教学的班级经营.PPT
教學原理 教學原理 體育(舞蹈)課 的班級經營 班級經營的定義 班級經營係安排教學情境 (包括物質與精神層面) ，以使學生能有效的利用其學習時間，在教師的指導和期望下，從事其應有的及可能的學習。 班級經營的定義 班級經營是教師在班級情境中，以有效策略對學生施以適宜的處置、指示、指導、協助、監督或管理，提高學業成就與開發學生潛能，達成教育目標的措施(黃德祥，1995)。 體育課班級經營 指體育教師對學習環境中人、事、時、地 、物的經營，包括教學活動、教學環境、教學時間、師生關係、常規秩序的建立與維護等方面。 教師必需先建立目標、組織班級、發展管理架構、預見可能的問題並具備解決能力 。使教師順
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ppt-承德市双桥区小学音乐一班 班级简报.ppt
卷 首 语 小学音乐教育的目的，不是培养音乐家，不是让学生认识一两条音乐艺术规律，也不是学会一两种音乐技能，而是培养学生对音乐的兴趣和喜爱，提高音乐文化素养及审美能力，也是一种与美的感动相结合的教育，是渗透于人的心灵的情感教育，造就全面发展的新一代新人。要使学生具备一定的审美能力和音乐素养，能够喜欢音乐、懂得音乐、欣赏音乐、表现新音乐课程标准中指出“音乐教育是进行美育的重要手段之一，而优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉。 一、模糊教学法的特点 就音乐欣赏教学而言，音乐是一门兼有情感性、造型性的综合性艺术，它所具有的不确定性、抽象性、多解性等特点，使其教学方法也相应地具有多样
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(数学班级简报.doc
做幸福的教师
班级简报
第1期
主编：万松青 漆昌琼 2014年2月25日
卷首语
做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；做教师的幸福，是成功。这里，不是百灵鸟欢唱的原野，但，却有千朵万朵迎春花，竞相绽放 。为了共同的目标，来自长阳土家族自治县一线的小学数学老师走到了一起。在这里，我们会互相学习，共同努力，我们会变爱边走，边学边思，放飞我们的梦想，和国培一起成长……
班级学情汇总
班级学习进度?按姓氏首字母? 学习安排 前期准备
（2013年10月—
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制作班级简报方法.doc
制作简报的操作方法
使用辅导教师账号登陆后，点击“更多管理功能”选项后，进入“教学教务管理平台”中，在左侧“功能菜单”中选择“发布班级学习简报”选项（如图1），点击屏幕右侧“新增”按钮，新增班级学习简报（如图2）。
（图1）
（图2）
三、在“标题”后面填写要发布的学习简报是第几期，并在编辑框中填写简报的相关内容（如图3），若需要上传附件，则点击编辑框下发的“浏览”按钮添加附件即可（如图4），填写完成简报内容后，点击提交按钮即可上传自己制作的简报。
（图3）
（图4）
上传成功后可以点击“标题”栏中的简报标题可以预览所发布的简报内容，点击“编辑”选项可以对已发布的简
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幼教8班班级简报【荐】.ppt
* 国培计划（2012）—幼儿骨干教师示范性远程培训 编辑：曹爱琴 李红霞 ----刊首语 ----开班典礼 ----学习指南 ----精彩文章 ----研究日志 ----刊后语 茫茫人海，借助网络，借助国培，我们相遇。 温暖的问候，温和的建议，温馨的鼓励， 乐着相同的乐，苦着相同的苦， 共享一个志同道合的家园，于是不再
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班级心理干预简报.doc
班级心理干预简报
导语
在这个快节奏的时代，班级里的同学们也面临着各种各样的心理压力。作为班级的一份子，我们开启了一场特别的心理干预之旅，旨在帮助同学们舒缓压力，保持积极向上的心态。这可不是一件轻松的事儿，但我们充满信心，因为大家都知道，一个健康的心理就像阳光一样，能照亮我们成长的道路。
正文
关键点一：发现问题
刚开学不久，我就发现身边好多同学都有点不对劲。有一天课间休息，我听到同桌小声嘀咕：“哎这学期的课程怎么这么难，感觉自己什么都学不会，压力好大啊。”我又看到前排的小李总是愁眉苦脸的，课间也不出去玩。我就去问他，他叹了口气说：“家里给的期望太高了，感觉自己达不到，心里很慌。”从这些情况来
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班级活动简报.pptx
班级活动简报
CATALOGUE目录班级活动概述活动前期准备活动过程精彩瞬间活动成果展示活动反思与总结展望未来班级发展
班级活动概述01
活动背景为了丰富同学们的课余生活，增进班级凝聚力，提升团队协作能力，特举办此次班级活动。活动目的通过举办班级活动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此了解，锻炼组织协调能力，培养团队协作精神，同时为同学们提供一个展示自我、交流学习的平台。活动背景与目的
XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX活动时间学校体育馆（或教室、户外场地等，根据活动性质确定）活动地点活动时间与地点
参与人员本班全体同学及班主任老师分工情况活动策划及组织由班委会负责，场地
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制作班级简报的方法.doc
制作简报的操作方法
使用辅导教师账号登陆后，点击“更多管理功能”选项后，进入“教学教务管理平台”中，在左侧“功能菜单”中选择“发布班级学习简报”选项（如图1），点击屏幕右侧“新增”按钮，新增班级学习简报（如图2）。
（图1）
（图2）
三、在“标题”后面填写要发布的学习简报是第几期，并在编辑框中填写简报的相关内容（如图3），若需要上传附件，则点击编辑框下发的“浏览”按钮添加附件即可（如图4），填写完成简报内容后，点击提交按钮即可上传自己制作的简报。
（图3）
（图4）
上传成功后可以点击“标题”栏中的简报标题可以预览所发布的简报内容，点击“编辑”选项可以对已发布的简
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国庆班级简报.doc
编辑：张泽辉 2013.10.1 祝福祖国：今年是中华人民共和国成立64周年。64年来，在中国共产党的领导下，全体中国人民励精图治，发愤图强，新中国取得了举世瞩目的伟大成就，从神舟一号到神舟七号，从无从飞船到载人飞船，再到环月飞行，更有深海潜水器，大江南北高速公路贯通，
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_班级学习的简报模板一.doc
第1期
年 月 日
主编： 编辑：
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国培班级简报第五.ppt
主编：戴容华 娄底市娄星区2013年小学数学国培班班级简报 第五期 卷首语 娄星教育之人，乘“国培”之风，借网络之平台，吮吸“管理者”所需之养分。在小数班这个特殊的班集体里，我们一起学习、一起探讨、一起交流；相互点评、相互留言、相互鼓励。许多次的“一起”，许多次的“相互”，使我们了解了许许多多，又明白了许许多多。 在最后的冲刺阶段，我们应有如下理由冲刺：为完成学习任务而冲刺，为更新教育理念而冲刺，为娄星“国培”添彩而冲刺！让我们一起喊：“加油啦！我不愿意跑在最后！”让我们一起唱：《我和草原有个约定》。 学情通报（截止10月31日零时的成绩） 姓
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国培班级简报第一.ppt
主编：焦姣 “国培计划（2015）” —青海省信息技术应用能力提升工程培训项目 小学语文1坊 班级简报 第一期 一片蔚蓝的天空 一方朴实的舞台 一块圣洁的土地 一个斑斓的窗口 水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激以发灵光。让我们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享远程研修的“盛宴”，储蓄强大的能量，释放生命的激情，积极研讨，勤于总结，圆满完成培训任务。 辅导教师感言： 很荣幸，能够成为小学语文1坊的辅导教师。 其实，我们这个班级，就像是一个大家庭，大家互相学习，互相关心，互相牵挂。
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班级学习简报5.doc
主编：郝荣荣 2012年8月6日
第5期
英语41班课程简报
不知不觉，这次培训已经过去了一个多月。在这段时间当中，通过这一方小小的电脑，我宛如进入了凉爽惬意的丛林，从中不断地汲取氧气，变得更强大。每一次听课，宛如看见了耀眼明亮的启明星；每一次批阅，仿佛沐浴着凉凉的春雨；每一次讨论，好像找到了打开心门的钥匙。
我相信各位学员的收获也不会少于我。亲爱的学员们，让伸出你的手，打开你的心，让我们手牵着手、心连着心，一起感受这夏日里清凉的微风。让我们一起用心灵和智慧，书写教育实践的精品，提高教育实践的能力，感受远程培训的魅力。
下面几句英语谚语送给大家，希望大家在培训中越做越好！
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