2016中考语文﹝广东专用版﹞复习课件：仿写句子.ppt

第一板块 基础 第五节 仿写句子;;考纲 要求;;1.（２０１４·广东）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（４分） 我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，（１） 　　　　　　　 ；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2） 　　　　　　　　　　 ，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……;（２０１５·广东）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（４分） 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（１）　　　　　， 　　　　　，　　　　　；（２）　　　　　， 　　　　　，　　　　　。;;这种题型往往会创设某种情境??不再是静态的句式仿写，而是密切联系生活，与综合性学习相联系，进行动态语言模式仿写，进而突出实用性写作的重要性。比如对对子，仿拟广告词，开场白，演讲词，创刊词等等。;;　　根据提供的语句　　　特点，仿写一个或几个　　　　　、　　　　　的句子。这种考查往往同对　　　　　　考查结合在一起。　　;1.结构一致（仿结构） 2.话题一致（仿内容） 3.修辞一致（仿修辞） 4.格调一致（仿格调） ;仿写句子的基本原则是“形似质新形神兼备”。 1.所谓“形似”重在“模仿”，涉及句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想象的丰富合理、大胆创新等诸多因素。 2.所谓“质新”意在“创新”，“质新”为考生营造了想象的空间，体现了创新的原则。 3.所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。;第一步，分析结构找仿点。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。;【高分突破之五：常用修辞格简表】 ;名称;名称;名称;名称;名称;【高分突破之六：仿写句子的类型】 ;;根据你的理解，将下面这段话补充完整。 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾； 见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾； 见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾； ， ，还是遗憾； 出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。 ;ＭＯＮＩＹＡＮＬＩＡＮ;;二、仿照前句，续写后句。 学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具；学习，是 ；学习， 。;三、仿照前句，续写后句。 爱心是一片冬日里的阳光， 使 ； 爱心是 ， 使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是 ， 使 ； 爱心是 ， 使 。;一、根据语境，仿写句子。 如果说生命是一本书，那时间则是 ，书写着人生；如果说生命是 ，那时间则是绚丽的色彩，描绘着人生；如果说生命是 ，那时间则是 ， ；如果说生命是 ，那时间便是 ， ！;二、根据语境，仿写句子。 秋，没有 ，没有 ，没有 ；但它却有着素女一般朴实无华的风采，一样超凡脱俗的品格；秋，不会像春那样用暖阳来诱惑人，不会像 ，也不会像 ，它所给予人们的只有极其简朴而又引人深思的两个字： 。;三、根据语境，仿写句子。 人生是一张洁白的画纸，我们每个人就是 ；人生也是 ；我们每个人则是自己人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是 ；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是 。