高中物理必修第一二章第三节知能演练轻松闯关.doc
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高中物理必修第一三章第三节知能演练轻松闯关.doc
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高中物理必修第一二章第四节知能演练轻松闯关.doc
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高中物理必修第一三章第四节知能演练轻松闯关.doc
1．关于合力与分力的说法中，正确的是( )
A．合力与分力同时作用在物体上
B．分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的
C．合力可能大于分力，也可能小于分力
D．当两分力大小不变时，增大两分力间的夹角，则合力一定减小
解析：选BCD.合力与分力的作用效果相同，它们并不是同时作用在物体上，选项A错误，选项B正确；当两分力大小不变时，由平行四边形定则可知，分力间的夹角越大，合力越小，合力可能大于分力(如两分力间的夹角为锐角时)，也可能小于分力(如两分力间的夹角大于120°时)，选项 C、D正确．故选BCD.
2．同时作用在某物体上的两个方向相反的力，大小分
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高中物理必修第一二章学案.doc
第一节 匀变速直线运动的速度与时间的关系
【学习目标】
1．掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。 2掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，会推导，能进行有关计算。 3知道v-t图象的意义，会根据图象分析解决问题。 2．分类
匀加速直线运动：速度 。
匀变速直线运动
匀加速直线运动：速度 。
3．直线运动的v-t图像
（1）匀速直线运动的v-t图像时一条平行于
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《第三节 牛顿第二定律》课件_高中物理_必修 第一册_粤教版.pptx
高中物理牛顿第二定律课件主讲人：
目录01牛顿第二定律的定义02牛顿第二定律的公式03牛顿第二定律的应用04牛顿第二定律的实验验证05牛顿第二定律的习题解析
牛顿第二定律的定义01
力与加速度关系牛顿第二定律指出，物体的加速度与作用在它上面的合外力成正比，与物体的质量成反比。力的大小与加速度成正比01物体的质量越大，相同力作用下产生的加速度越小，这体现了质量对加速度的阻碍作用。质量对加速度的影响02作用力的方向决定了物体加速度的方向，力与加速度方向一致，物体将沿力的方向加速。力的方向决定加速度方向03力作用的时间越长，物体获得的加速度越大，这说明力的作用时间对加速度有直接影响。力的持续时间影响
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高中物理第一章第三节练习题新人教版必修1.docx
第一章第三节练习题
一．选择题：
1.下列关于瞬时速度的说法中正确的是()
A．瞬时速度可以精确地描述物体做变速运动的快慢，但不能反映物体运动的方向
B．瞬时速度就是运动的物体在一段非常非常短的时间内的平均速度
C．瞬时速度的方向与位移的方向相同
D．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止
2.下面的几个速度中表示平均速度的是（）
A、子弹出枪口的速度是800m/sB、汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h
C、汽车通过站牌时的速度是72km/hD、小球第3s末的速度是6m/s
3.做变速直线运动的质点经过A点时的速度为3m／s，这表示（）
A.质点在过A点后1s内的位
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高中物理必修一第四章第六节知能演练轻松闯关.doc
1．假设汽车突然紧急制动后所受到的阻力的大小与汽车所受的重力的大小差不多，当汽车以20 m/s的速度行驶时突然制动，它还能继续滑动的距离约为( )
A．40 m B．20 m
C．10 m D．5 m
解析：选B.a＝＝＝g＝10 m/s2，由v2＝2ax得
x＝＝ m＝20 m，B正确．故选B.
2．A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若两物体的质量mAmB，两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同，则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为( )
A．xA＝xB B．xAxB
C．xAxB D．不能确定
解析：选A.在滑行过程中，物体受到的
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高中物理章节匀变速直线运动规律应用知能演练轻松闯关沪科版必修.pdf
【优化方案】2013高中第2章第4节匀变速直线规律的
应用知能演练轻松闯关沪科版必修1
2
1．汽车以10m/s的速度在公匀速行驶，刹车后以2m/s的加速
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高中物理教学：必修一教学设计1第一二章.pdf
第一章运动的描述
1.质点参考系
新课程标准
I.经历质点模型的建构过程，了解质点的含义.
2.知道将物抽象为质点的条件，能将特定实际情境中的物抽象成质点.
3.会构建模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用.
核心素养目标
物理观念知道质点的定义、参考系的概念.
理解质点的含义，并能分析不同情境下物是否能看作质点.
科学思维
理解物的相对性，物的运动和静止是相对参考系而言的.
科学态度结合生活实际，理解准确描述物运动的方法，并能科学地判断物
与责任的运动和静止.
关键能力•合作探究一突出综合性素养形成
探究点一质点
导学探究
(1)研究“神舟十一号”绕地球一周的时间，“神舟十一号”
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高中物理必修一第一二章知识点总结模版.pptx
高中物理必修一第一二章知识点总结模版
引言力学的起始概念牛顿运动定律
1PART1引言
各位同学：我们将一起对高中物理必修一的第一、二章节的知识点进行一个系统的回顾与总结01这两个章节主要涉及到物理学的基本概念和初步物理定律02以下是我们今天的学习内容与总结要点03
2PART2力学的起始概念
力学的起始概念第一节：物理量的基本概念一、物理量的定义与单位物理量是描述物质运动状态及其相互作用的量：如长度、时间、质量等物理量的单位是国际单位制：如米(m)、秒(s)、千克(kg)等
力学的起始概念二、矢量与标量矢量具有大小和方向：如力、速度等标量只有大小：没有方向，如温度、质量等
力学的起始概念第二
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2025年高中物理必修第一册同步导学案（粤教版）第三章 第三节 摩擦力.pdf
第三章第三节摩擦力
学习目标
1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向．
2．知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，会求滑动摩擦力．
3．知道静摩擦力的概念及产生条件，会判断静摩擦力的方向．
4．知道最大静摩擦力的概念，知道静摩擦力的大小范围．
思维导图
知识点一滑动摩擦力
【情境导学】
(1)如图甲所示，推装满货物的箱子很费劲，但是推空箱子却很轻松，这说明什么？
(2)如图乙所示，狗在冰面上很容易拉动雪橇，但是在马路上就拉不动，这说明什么？
【知识梳理】
1．滑动摩擦：两个相互________并有________的物体之间发生____________时，产生
的摩擦．
2．滑动摩
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2025年高中物理必修第一册同步课件（粤教版）第三章 第三节 摩擦力.pdf
第三节摩擦力
学习目标
1．知道滑动摩擦力的概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向．
2．知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，会求滑动摩擦力．
3．知道静摩擦力的概念及产生条件，会判断静摩擦力的方向．
4．知道最大静摩擦力的概念，知道静摩擦力的大小范围．
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思维导图
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01.掌握必备知识
内容知识点一滑动摩擦力
知识点二静摩擦力
索引02.随堂自主检测
03.课时素养评价（15）
01.掌握必备知识
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知识点一滑动摩擦力
【情境导学】
(1)如图甲所示，推装满货物的箱子很费劲，但是推空箱子却很轻松，
这说明什么？
答案：这说明物体滑动时受到的摩擦力大小与压力有关，压力越大，
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2025年高中物理必修第一册同步课件（粤教版）第一章 第三节 速度.pdf
第三节速度
学习目标
1.理解速度的概念、定义，领会其矢量性．
2.理解瞬时速度、平均速度、瞬时速率、平均速率的区别与联系．
3.认识v-t图像，会通过图像描述物体的运动．
4.能利用s-t图像判断速度的大小和方向．
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思维导图
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01.掌握必备知识
内容知识点一平均速度和瞬时速度
知识点二平均速度和平均速率
索引知识点三速度—时间图像
02.随堂自主检测
03.课时素养评价（3）
01.掌握必备知识
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知识点一平均速度和瞬时速度
【情境导学】
两名同学对寓言“龟兔赛跑”中兔子跑得快还是乌龟跑得快产生的
争论．小李认为起跑一开始，兔子就落下乌龟很远的距离，所以兔子
比乌
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2025年高中物理必修第一册同步导学案（粤教版）第一章 第三节 速度.pdf
第一章第三节速度
学习目标
1.理解速度的概念、定义，领会其矢量性．
2.理解瞬时速度、平均速度、瞬时速率、平均速率的区别与联系．
3.认识v-t图像，会通过图像描述物体的运动．
4.能利用s-t图像判断速度的大小和方向．
思维导图
知识点一平均速度和瞬时速度
【情境导学】
两名同学对寓言“龟兔赛跑”中兔子跑得快还是乌龟跑得快产生的争论．小李认为起跑
一开始，兔子就落下乌龟很远的距离，所以兔子比乌龟跑得快；小张同学则认为乌龟先到达
了终点，乌龟跑得快．请对他们的观点进行评价，并做出解释．
【知识梳理】
1．速度
(1)物理意义：速度是反映物体运动________和方向的物理量．
(2)定义：_
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《第三节 力学单位制》（同步训练）高中物理必修第一册_沪科版_2024-2025学年.docx
《第三节力学单位制》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）
1、下列哪个选项不属于国际单位制中的基本单位？
A、米（m）
B、千克（kg）
C、牛顿（N）
D、秒（s）
2、在国际单位制中，力的单位牛顿的符号是？
A、J
B、N
C、W
D、A
3、在国际单位制中，下列哪一组是力学的基本单位？
A.米(m)，千克(kg)，秒(s)
B.米(m)，牛顿(N)，秒(s)
C.千克(kg)，秒(s)，牛顿(N)
D.米(m)，千克(kg)，牛顿(N)
4、若一个物体的质量为5kg，加速度为2m/s2，根据牛顿第二定律F=ma计算该物体受到的合外力是多少？
A.