小学低年级学生良好学习习惯培养地实践研究.pdf
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《低年级学生良好学习习惯培养的研究》
课题实施方案
一、问题的提出
播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一
种命运。习惯：就是在某种时间、某个地方、某种条件下自
然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。每个人都
有自己多方面的习惯，如生活习惯、学习习惯、文明习惯、
工作习惯、交往习惯等等。学习习惯是指学生在长期的学习
实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行
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