检查辅导工作计划.doc

检查辅导工作计划 篇一：常规检查指导思想 日常行为规范检查总则 为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻教育部新颁发的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加大小学生日常行为规范养成教育力度，为培养学生初步具有良好的道德品质和行为习惯，全面实施素质教育奠定坚实的基础。 通过学生纪律、卫生、礼仪、两操、学习等方面的检查评比，让学生始终能以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳，严格遵守学校的各项规章制度，从小养成遵纪守法、讲究卫生等良好行为习惯，促进我校良好校风的形成，使校风校貌更上一层楼。 苾村小学 篇二：德州市农村信用社信贷检查辅导办法(试行) 德州市农村信用社信贷检查辅导办法（试行） 第一章 总 则 第一条 为提高信贷管理水平，提升信贷人员素质，防范信贷风险，提高信贷质量，促进全市信用社持续健康发展，根据相关规章制度，结合全市农村信用社实际，制定本办法。 第二条 本办法所称信贷检查辅导，是指通过对信贷业务全流程检查，发现漏洞、揭示风险，并根据发现的问题进行监督整改，有针对性的现场辅导相应管贷人员，指导帮扶相应单位规范信贷管理，促进信贷风险管控能力和水平进一步提高的过程。 第三条 信贷检查辅导坚持“以服务为宗旨，以检查为手段，以辅导和问题整改为着力点，以提高信贷风险管控水平为目的”原则，通过检查辅导，深入分析信贷管理方面存在的突出问题和薄弱环节，提出建设性意见和改进措施，进一步完善信贷风险管控体系建设。 第四条 信贷检查辅导实行部门独立设置、人员集中管理。办事处设置信贷检查辅导中心，挂靠业务管理科，由分管主任领导；县级联社设置独立的信贷检查辅导中心，由主任（行长）分管，在业务上接受办事处信贷检查辅导中心的管理和指导。市、县两级均要配备专职的信贷检查辅导员，并集中管理。 第五条 信贷检查辅导对象包括辖内县级联社风险管理、公司信贷业务、个人信贷业务等信贷业务部门及所有开展信贷 业务的营业网点、公司业务部。 第六条 本办法所称信贷业务包括贷款、贴现、银行承兑汇票等相关信贷业务。 第二章 人员配备、选聘和管理 第七条 信贷检查辅导员的配备。 （一）办事处配备4 -6名专职信贷检查辅导员。 （二）各县级联社根据辖属被查单位及信贷业务量配备检查辅导员，原则上按每6家单位配备1名信贷检查辅导人员，但最低不少于4名。 第八条 信贷检查辅导员应具备下列条件。 （一）政治思想觉悟高，作风正派，廉洁奉公； （二）具有大专以上学历、年龄原则上在40周岁（含）以下、有三年以上信贷实际工作经验。工作经验丰富、业务能力强的可不受学历和年龄限制； （三）有较强的工作责任心和事业感，实事求是，坚持原则； （四）有较高的信贷理论水平，熟悉信贷方面的有关政策、法规、制度，并具有一定的计算 机知识和业务操作技能； （五）具备一定的组织、检查分析及文字综合能力； （六）能够服从检查辅导工作的统一调配和工作安排。 第九条 信贷检查辅导员的选聘。 （一）选聘范围。信贷检查辅导员的选聘范围为辖内从事信贷或相关工作的人员。 （二）选聘程序。通过专业知识考试、综合素质考评等程序公开选拔、聘用。 第十条 信贷检查辅导员的管理。 （一）辅导员队伍要相对稳定，保证足够时间完成本职工作。县级联社信贷检查辅导员的聘任、调整情况要及时报办事处备案。 （二）市、县两级要分别不定期对信贷检查辅导员开展各种形式的业务培训。 第三章 职责和权限 第十一条 信贷检查辅导工作分管领导主要职责： （一）管理、指导、监督、协调辖内信贷检查辅导工作； （二）督促信贷检查辅导中心制定工作计划并认真贯彻落实； （三）听取检查辅导工作汇报，审阅检查辅导报告并签署意见，视问题情节轻重采取相应处理措施。 第十二条 信贷检查辅导中心主要职责： （一）根据省联社、办事处部署和规划，建立健全检查辅导工作制度，制定检查辅导工作计划、方案，组织检查辅导人员对辖内信贷业务进行检查辅导； （二）利用信贷管理等系统实时监测各单位信贷投向、投量及大额贷款的异常变动情况，并及时向分管领导汇报，必要时组织专项检查； （三）根据检查发现的问题及时下发整改通知书，督促整 改。对问题严重、性质恶劣及整改意见不落实的，及时提请有关领导和部门，研究处理意见； （四）对检查的单位和事项，形成具体、真实的检查辅导工作报告，客观评价被查单位的信贷管理水平，提出针对性的问题整改及风险化解建议； （五）通过检查辅导，深入分析存在问题的成因、查摆信贷管理不足，揭示风险、堵塞漏洞、完善制度流程，探索风险防控长效机制； （六）定期对检查辅导情况进行阶段性总结，分析共性问题和特点，研究解决方法，组织相关人员培训； （七）办