试论中国羽球毛世界冠军女单选手主要特征.doc

姓 名 李海燕 学 号 1052232010270 武 汉 体 育 学 院 研 究 生 课 程 论 文 论文题目 试论中国羽毛球世界冠军女单选手主要特征 任课教师 胡 亦 海 教 授 完成时间 2011 年 6 月 16 日 课程名称 运 动 训 练 学 专 业 体 育 教 育 训 练 学 年 级 2 0 1 0 级 试论中国羽毛球世界冠军女单选手主要特征 1前言 研究羽毛球世界冠军女单选手主要特征基本目的 随着世界羽毛球运动的蓬勃发展，羽毛球运动更加向着商业化、职业化的方向发展，国与国之间的竞争日趋激烈建立适合优秀羽毛球的选材标准张宁稳定富攻击性和杀伤力谢杏芳谢杏芳身体条件十分出众，人高手长，柔韧性好，打法以消耗战为主，利用身高和意志牢牢地控制对手，动作以优美协调著称，且相当实用兰兰身材高大，右手执拍，打法凶狠，进攻速度快，1.76米的身高和出众的爆力状态始终非常稳定稳扎稳打天资聪慧身体条件出众打法以消耗战为主张宁（1975.05.19－），辽宁省锦州人，羽毛球国手，羽毛球女单历史上首位奥运卫冕成功的选手可谓女子羽坛的一棵常青树。张宁于1985年时进辽宁锦州市体校， 年入辽宁省体校，同一年之内成为省队成员之一，其后于1990年入选国家二队，晋身为一队成员。自1994年就已经开始代表中国出战尤伯杯。张宁是典型的大器晚成型选手，2003年世锦赛才夺得个人首个世界冠军，2004年夺得雅典奥运会女单冠军2008年蝉联奥运冠军。谢杏芳是又一个世界级顶尖女单选手2004年奥运会后状态上佳，成为中国女单绝对主力，一度占据世界女单排名第一。谢杏芳于1988年入读广州市体育运动学校，995年，14岁进入广州队1997年被挑选到国青队1998年进入国家二队，接着年进入国家一队谢杏芳在1998年于世界青年杯赢得女子双打赛冠军。年，赢得香港羽毛球公开赛的女单冠军。2000年，谢杏芳于亚洲羽毛球锦标赛的女单赛事冠军2005年起，谢杏芳多次在女单项目击败师姐张宁，赢得多个冠军。2006年世界羽毛球锦标赛女单冠军。卢兰中国女子羽毛球队成员之一是中国女子羽毛球队单打项目上的后起之秀1987年出生于江苏常州9岁开始练习羽毛球，11岁被选入了江苏省羽毛球队。1.76米的身高和出众的爆发力让所有带她的教练都爱不释手2000年，13岁的卢兰进入国家二队。2003年天分过人的卢兰就被召进了国家队一线。04年的世青赛，卢兰一举获得了女单的亚军，被人们认为是中国新一代羽毛球4朵小花中的一个。06年开始卢兰成绩稳步提升，在四小花竞争中逐渐脱颖而出，卢兰和谢杏芳、张宁一起获得北京奥运会羽毛球女子单打的奥运参赛资格。2009年世界羽毛球锦标赛女子单打决赛中完胜师姐谢杏芳，获得个人第一个世锦赛冠军 通过对她们成长的基本过程进行分析，我们可以发现她们成长的主要规律特征表现为以下几点：一、运动员多出现自东部沿海地区，二、基本在10岁到14岁进入省队，13到17岁进入国家二队，16到时18进入国家一队，17到19岁开始在世界中崭露头角，22到28岁成为世界冠军，其中张宁为28岁，谢杏芳为25岁，卢兰为22岁。三、天分过人，天资聪慧。四、身材高大，身长臂长。其中卢兰1.76米。 3.3 获得世界冠军那一年的竞技能力特征 3.3.1 概念界定 依据胡亦海教授和田麦久教授等人编写的《运动训练学》我们知道，竞技能力是指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能﹑技能﹑战术﹑运动智能及心理能力所构成，并综合表现于专项竞技过程中。通过对羽毛球运动员竞技能力理论构成的分析发现，羽毛球运动员竞技能力的构成是一个多因素的复杂系统。构成要素有主有次，主次要素相互影响，相互联系。羽毛球的竞技能力各构成因素中，体能、技能、战术能力和运动智能起到决定性作用，心理能力起重要作用。 3.3.2 卢兰获得世界冠军那一年的竞技能力 卢兰，2009年8月获得羽毛球世界锦标赛女子单打冠军，所以我们把2008年8月到2009年9月作为她获得世界冠军的那一年。下面是从2008年8月到2009年8月世界羽毛球联合会公布的当月羽毛球世界女子单打排名的统计表。 图1卢兰2008年8月到2