交直流调速系统设计课程设计河南工程.doc

河南工程学院课程设计报告 PAGE  PAGE 24 HENAN INSTITUTE OF ENGINEERING 实训报告 题 目 __交直流调速系统的设计 学生姓名 专业班级 学 号 系 （部） 指导教师(职称) 完成时间2014年 1月 2日 实训报告评语 一、实训期间个人表现 □1.尊敬师长，团结他人，能吃苦耐劳。 □2.在现场能坚持不迟到，不早退，勤奋学习。 □3.出现少于3次迟到和早退现象，表现一般。 □4.能主动向指导老师提问，能积极做好各项设计任务。 □5.在实训中能灵活运用相关专业知识，有较强的创新意识。 二、实训报告内容完成质量 □1.能按时完成报告内容等实训成果资料，无任务遗漏。 □2.能按时完成报告内容等实训成果资料，有少许任务遗漏。 □3.不能按时完成报告内容等实训成果资料，有多处任务遗漏。 □4.条理清晰，书写规范工整，图文并茂，报告内容全面，主要内容阐述详细，能体现实训过程中做了大量工作，与专业相关知识能紧密联系，认识体会深刻，起到了实训的作用。 □5.条理清晰，书写规范工整，图文并茂，报告内容全面，主要内容阐述详细，能体现实训过程中做了大量工作，与专业相关知识能较紧密联系，认识体会较深刻，起到了实训的作用。 □6.条理清晰，书写较规范工整，报告内容全面，主要内容阐述较详细，能体现实训工作过程，能与专业相关知识联系起来，认识体会较深刻，起到了实训的作用。 □7.条理较清晰，书写较规范工整，报告内容较全面，主要内容阐述较详细，能体现实训过程中的相关工作，与专业相关知识不能紧密联系，认识体会不太深刻，基本起到了实训的作用。 □8.内容有雷同现象。 三、成绩不合格原因 □1.实训期间旷课超过3次。 □2.报告有严重抄袭现象。 □3.未同时上交实训报告。 四、需要改进之处 □1.进一步端正实训态度。 □2.加强报告书写的规范化训练，对主要内容要加强理解。 □3.加强相关专业知识