2016电大考试现代教育思想导学形成性考核册1-4作业答案小抄完整新版版.pdf

2018年电大现代教育思想导学形成性考核册1-4作业答案小抄【完整精编版】.doc 电大现代教育思想作业1 第一章一、填空题 1、人类培养人 2、主体创新改革和发展现代 3、理论型政策性 4、实践基本 5、需要事业 6、预见调控评价理论 7、认识 8、现实理性本质 9、思想教育制度 10、现实历史 11、现实教育实践继承教育传统二、简述题 1、如何理解教育思想的涵义？P1内容提要或P2广义+狭义+特征答：从广义上说，人们对教育现象的各种各样的认识，无论是零散的、个别的、肤浅的，还是系统的、普遍的、深刻的，都属于教育思想的范畴。从狭义

2018-05-12 约8万字 27页立即下载

电大现代教育思想导学形成性考核册1-4作业答案小抄【完整精编版】.doc 电大现代教育思想作业1 第一章一、填空题 1、人类培养人 2、主体创新改革和发展现代 3、理论型政策性 4、实践基本 5、需要事业 6、预见调控评价理论 7、认识 8、现实理性本质 9、思想教育制度 10、现实历史 11、现实教育实践继承教育传统二、简述题 1、如何理解教育思想的涵义？P1内容提要或P2广义+狭义+特征答：从广义上说，人们对教育现象的各种各样的认识，无论是零散的、个别的、肤浅的，还是系统的、普遍的、深刻的，都属于教育思想的范畴。从狭义

2018-05-15 约8.1万字 26页立即下载

2019电大现代教育思想导学形成性考核册1-4作业答案必考重点【完整精编版.doc PAGE PAGE 25 电大现代教育思想作业1 第一章一、填空题 1、人类培养人 2、主体创新改革和发展现代 3、理论型政策性 4、实践基本 5、需要事业 6、预见调控评价理论 7、认识 8、现实理性本质 9、思想教育制度 10、现实历史 11、现实教育实践继承教育传统二、简述题 1、如何理解教育思想的涵义？P1内容提要或P2广义+狭义+特征答：从广义上说，人们对教育现象的各种各样的认识，无论是零散的、个别的、肤浅的，还是系统的、普遍的、深刻

2019-01-19 约4.01万字 28页立即下载

2016电大现代教育管理专题形成性考核及答案小抄电大考试必备小抄.doc 《现代教育管理专题》形成性考核册作业１答案一、概念阐释： 1.教育管理体制：教育管理体制是一个国家在一定的政治、经济和文化制度基础上建立起来的对教育事业进行组织管理的各项制度的总和，它涉及教育系统的机构设置、职责范围、隶属关系、权力划分和运行机制等方面，其外延包括以教育领导体制、办学体制和投资体制为核心的一系列教育制度。 2.研究型教育管理模式：研究型教育管理模式，是指管理主体把自己在实际工作过程当中所遇到的问题当作研究课题，运用行动研究的方法，以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的的一种教育管理模式。研究型教育管理模式把研究作为有效管理的手段，强调一切从实际出发，实事求是。

2018-06-22 约6.65万字 14页立即下载

2019电大现代教育思想形成性考核册答案参考资料【完整版.doc 电大现代教育思想形成性考核册作业??????????????? 第一章一、填空题1．教育是人类特有的一种有目的的培养人的社会实践活动。2．本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、主体、科学教育思想、人文教育思想、创新、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育改革和发展的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育现代化的现实问题的。3．本课程将教育思想划分成理论型的教育思想、政策型的教育思想和实践型的教育思想三个部分。4．实践教育思想是整个教育思想系统的有机组成部分，是教育思想发挥指导和教育实践的功能与作用的基本形式和环

2019-01-20 约2.29万字 13页立即下载

2016电大《现代教育技术》形成性考核册作业.doc 《现代教育技术》形成性考核册作业 现代教育技术作业1 第一章教育技术概述１．试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的３个主要方面。 2．简述1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教育技术定义的内容。 3．简述我过教育技术发展取得的主要经验。 4．教材中对于信息加工学习原理可以描述由哪四个方面的内容组成？ 5．人本主义学习理论主要包括哪４个要素？ 6．现代建构主义观的有哪六个特点？ 7、简述拉斯韦尔传播模式的内容。８．简述施拉姆交互模式的内容。９．简述考夫曼的教育应用模式． 10、斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪四个组成要素？ 11．简述发现学习有哪４项

2016-01-12 约字 70页立即下载

电大【现代教育管理专题】形成性考核作业答案(小抄).doc 电大【现代教育管理专题】形成性考核作业答案 《现代教育管理专题》形成性考核册作业1答案 一、概念阐释： 1.教育管理体制：教育管理体制是一个国家在一定的政治、经济和文化制度基础上建立起来的对教育事业进行组织管理的各项制度的总和，它涉及教育系统的机构设置、职责范围、隶属关系、权力划分和运行机制等方面，其外延包括以教育领导体制、办学体制和投资体制为核心的一系列教育制度。 2.研究型教育管理模式：研究型教育管理模式，是指管理主体把自己在实际工作过程当中所遇到的问题当作研究课题，运用行动研究的方法，以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的的一种教育管理模式。研究型教育管理模式把研究作为有效

2017-09-21 约1.11万字 14页立即下载

2014年电大现代教育思想形成性考核册参考答案.doc 《现代教育思想》作业 1 参考答案第一章一、填空题1．教育是人类特有的一种有目的的培养人的社会实践活动。2．本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、主体教育思想、科学教育思想、人文教育思想、创新教育思想、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育改革与发展的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育现代化的现实问题的。3．本课程将教育思想划分成理论型的教育思想、政策型的教育思想和实践型的教育思想三个部分。4．实践型教育思想是整个教育思想系统的有机组成部分，是教育思想发挥指导和教育实践的功能与作用的基本形式和环节。5．我们把教育思想适应人们的需要而对教育实

2018-06-24 约8.52千字 6页立即下载

2016年电大 电大新版电工电子技术形成性考核作业(四)及答案.doc 电工电子技术形成性考核册参考答案电工电子技术作业4 一、单项选择题 1、逻辑函数表示方法中具有唯一性的是（ A ）。 A.真值表 B.表达式 C.逻辑图 D.卡诺图 2、下列器件中，属于组合逻辑电路的是（ B ）。 A.加法器和计数器 B.编码器和数据选择器 C.译码器和寄存器 D.计数器和定时器 3、二进制计数器的计数长度为16，利用置数功能，可构成长度为（ A ）的其他进制计数器。 A.小于16 B.大于16 C.等于16 D.任意 4、D/A转换器，其分辨率数值（ C ），分辨能力（ C ），且分辨率与满刻度

2016-01-14 约7.99万字 61页立即下载

2016电大《现代教师学导论》形成性考核作业答案.doc 《物流学概论》形成性考核册及参考答案作业一（第1—3章）单选题? 1、企业供应物流、生产物流、销售物流、废弃物物流和回收物流是属于（?B? ）。 A 社会物流 B 企业物流 C 区域物流 D 综合物流 2、对于一个零售商，物流活动主要发生在它的（C ）与零售商之间。 A 货物运输 B 生产部门 C 配送中心 D 消费者 3、存在于几乎所有的社会经济系统中的物流是（?B? ）。 A 智能型物流 B 人工物流 C 机械物流 D 集成物流 4、物流创造空间价值是由现代社会产业结构和（C ）所决定的。 A 社会供给 B 社会生产 C

2016-01-11 约9.49万字 58页立即下载

电大---现代教育思想形成性考核册.doc ?????????????????????? 现代教育思想作业?????????????????????????? 第一章一、填空题1．教育是人类特有的一种有目的的培养人的社会实践活动。2．本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、主体、科学教育思想、人文教育思想、创新、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育改革和发展的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育现代化的现实问题的。3．本课程将教育思想划分成理论型的教育思想、政策型的教育思想和实践型的教育思想三个部分。4．实践教育思想是整个教育思想系统的有机组成部分，是教育思想发挥指导和教育实践

2016-01-07 约9.55万字 77页立即下载

[2017年电大]《现代教育管理专题》形成性考核册作业答案.doc 《现代教育管理专题》形成性考核册作业１答案（第一～二章）一、概念阐释： 1．教育管理体制：教育管理体制是一个国家在一定的政治、经济和文化制度基础上建立起来的对教育事业进行组织管理的各项制度的总和，它涉及教育系统的机构设置、职责范围、隶属关系、权力划分和运行机制等方面，其外延包括以教育领导体制、办学体制和投资体制为核心的一系列教育制度。 2.研究型教育管理模式：研究型教育管理模式，是指管理主体把自己在实际工作过程当中所遇到的问题当作研究课题，运用行动研究的方法，以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的的一种教育管理模式。研究型教育管理模式把研究作为有效管理的手段，强调一切从实际出发，实

2017-08-15 约1.03万字 12页立即下载

2016电大《现代教育技术》形成性考核册答案.doc 《现代教育技术》形成性考核册答案 第一章一　简答题１．试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的３个主要方面．答：１视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的应用．２个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成．３教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心－－教学设计学科的诞生．２．试说出视听传播理论对教育技术观念的３条主要贡献．答：１它明确提出对学习过程的研究，从而修正了视听教学”物．感观．具体化”的研究取向．２它明确界定了视听传播理论的理论基础是学习理论．传播论和早期的系统观念．３把对学习者的首次纳入教育技术领域的范畴内．３．简述１９９４年美国教育传播与技术协会（ＡＥ

2016-01-09 约字 63页立即下载

2016电大《现代教育管理专题》形成性考核册答案.doc 电大天堂【现代教育管理专题】形成性考核作业答案 【现代教育管理专题】形成性考核册作业1答案 一、概念阐释： 1.教育管理体制：教育管理体制是一个国家在一定的政治、经济和文化制度基础上建立起来的对教育事业进行组织管理的各项制度的总和，它涉及教育系统的机构设置、职责范围、隶属关系、权力划分和运行机制等方面，其外延包括以教育领导体制、办学体制和投资体制为核心的一系列教育制度。 2.研究型教育管理模式：研究型教育管理模式，是指管理主体把自己在实际工作过程当中所遇到的问题当作研究课题，运用行动研究的方法，以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的的一种教育管理模式。研究型教育管理模式把研究作为

2016-01-12 约字 50页立即下载

2016年电大 2016电大 现代管理原理形成性考核册 作业.doc 　第一章　管理与管理学 4 vHdL ?一、单项选择 h22p-x ?　　1．在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是（　D）。 xU tzrk ?　　A．计划　　B．组织C．领导　　D．控制 ~(J|^7ji ?　　2．“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（C　） L18Irl 8 ?　　A．泰罗　　B．法约尔 C．西蒙　　D．韦伯 DgehFb dS ?　　3．“凡事预则立，不预则废”，说的是（D　）的重要性。 8K` ?　　A．组织　　B．预测C．预防　　D．计划 P qz ?　　4．组织是管理的基本职能之一，它是由（　

2016-01-05 约字 60页立即下载