教案让幻灯片的超链接更精彩参加评比.doc

幻灯片的超链接说课稿.doc 《幻灯片的超链接》说课稿教材分析： 1、教材的作用与地位本课是省编教材八年级下册第一章第六节的内容，教学对象时八年级学生，本课教材是关于幻灯片制作较综合性的内容，本部分内容是对前两课知识的综合运用。 2、本课重点：学会在图形、图片、文本等插入对象上建立超链接。 3、本课难点：理解超级链接的含义，并能灵活应用超链接增强幻灯片的可超作性。学生分析：学生通过前面的学习，对于PPT演示文稿已经有了一个大体的了解，对于多媒体作品的制作规划有了一个理性的认识，对于素材准备方面也能熟练的完成，为本节课的学习打下一个良好的基础。

2017-12-20 约1.3千字 5页立即下载

《第13课在幻灯片中插入超链接》精品教案.docx 学而优教有方 PAGE2/NUMPAGES2 第13课在幻灯片中插入超链接 教材分析新纲要云南省实验教材小学四年级《信息技术》第三册第13课在幻灯片中插入超链接本节课教学内容是通过设置演示文稿“彩云之南.ppt”的超链接和动作按钮，掌握改变演示文稿播放顺序的方法。教学目标学会在演示文稿中插入超链接、动作按钮，实现演示文稿中幻灯片之间的跳转。教学重点在演示文稿中插入超链接、动作按钮，实现演示文稿中幻灯片之间的跳转。教学难点设置演示文稿“彩云之南ppt”的超链接和动作按钮，掌握改变演示文稿播放顺序的方法。教法演示教学法学法讨论法、合作交流法、教师演示法教具计算机设备教学

2024-05-20 约1.67千字 6页立即下载

为幻灯片插入超链接教材.ppt L/O/G/O 为幻灯片插入超链接 太和县第三中学刘雪松课前导入一、欣赏中学生作品电子报刊：《感恩》二、提出问题：如何实现幻灯片的跳转？？插入超链接的步骤：绘图工具自选图形基本形状绘制按钮为按钮添加文本右键单击添加文本为按钮添加超链接 选中按钮右键单击 超链接 请同学演示操作制作返回首页的 超链接 本节任务： 1、完成至少五张幻灯片（主题可参照附件）。 2、理解超链接并熟练插入超链接。附件：制作主题制作主题 1、成长 2、圣诞节或者元旦 3、绿色环保 4、亲情

2017-07-07 约小于1千字 10页立即下载

在幻灯片中设置导航超链接.pptx 设置导航超链接漯河市郾城区第二初级实验中学陈秀娟美丽的漯河小商桥景区著名旅游景点许慎文化园河上街古镇沙澧风景区北舞渡胡辣汤特色小吃繁城牛肉北京方便面双汇火腿肠小商桥景区小商桥景区，位于河南省漯河市临颍县皇帝庙乡商桥村与郾城区商桥镇商桥村交界处，南距漯河市区12公里，北距临颍县城10公里，东临107国道，西靠京广铁路，占地160多亩。建于隋开皇四年(公元584年)，位于小商河(颍河故道)上，是国家级重点文物保护单位。小商桥是岳飞率部抗击金兵的主战场。有小商桥、杨再兴纪念园、百名将军题词碑廊、小校场、渔舟岛、凤凰台、古驿站、桥文化馆、4D影院、岳飞枪刻碑等景观。许慎文化园以全国重点

2023-06-17 约1.95千字 35页立即下载

超链接里超精彩_说课稿.doc 《超链接里超精彩》说课稿各位评委：大家好！今天我说课的内容是西安交通大学出版社出版的《小学信息技术》五年级上册《超链接里超精彩》。下面我从四个方面进行说课：说教材一、教材分析《超链接里超精彩》是西安交通大学出版社出版的小学信息技术五年级上册第二单元演示文稿话熊猫的第四课。学生在网页中已经接触过超链接，本节课将初步学习超链接在PPT中的设置。二、学生特征分析作为小学五年级学生，已具备了计算机简单使用（鼠标键盘的使用、输入法切换、打开、关闭、保存等）及Internet基本操作（IE浏览器的打开、网址的输入、网页链接的打开等）。学生能够在教师的指导下，已具备独立利用互联网搜集

2018-03-07 约1.97千字 3页立即下载

《幻灯片链接》优秀教案.docx 《幻灯片链接》优秀教案　一、教学目标: 　1．了解演示文稿中的链接的制作方法。　2 ．通过掌握幻灯片链接的设置，初步掌握获取交互信息的方法。　3．通过设置超链接，制作实现自由跳转的多媒体演示文稿。　4．通过超链接的设置，感受信息交互的便利性。　5．能根据演示文稿的主题要求建立合适的超链接，实现演示文稿内容的自由跳转。　二、重点难点: 重点和难点：演示文稿中超链接的设置方法；动作按钮的设置方法。　三、教法学法: 自主探究、协作学习、任务驱动。　四、教　具: 多媒体网络教室，“我的喜好”和“我们的运动会”演示文稿　五、教学程序　一、激情引趣，导入新课　(1)打开“我的喜

2018-07-04 约7.21千字 13页立即下载

生命生命-参加第三届优秀教案评比幻灯片.ppt 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕(tuì)变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。;19 生命生命; 学习目标： 1、我能联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，体会三个事例中蕴含的道理。 2、通过作者对生命的思考，引发我对生命价值的思考：珍爱生命，顽强拼搏，让我的人生更有价值。 3、我能有感情的朗读课文，背诵课文。; 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！; 播放视频《2012》片段/movie/detailhtm; 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明

2017-04-17 约小于1千字 19页立即下载

集美大学陈嘉庚介绍,幻灯片制作精辟,内含超链接等.ppt 陈嘉庚与集美解放纪念碑鳌园的由来鳌泛指大龟，大鳌，在闽南是吉祥长寿的象征。鳌园原来是一座小岛，三面临海，西接陆地，因形如大鳌，所以称之为鳌园。大门有幅联“鳌载定教山尽峙，园居宁与世相忘”上下联首字结合正是“鳌园”。鳌园是陈嘉庚先生于1950年回国定居后为建设故乡集美完成的首项宏伟工程，至1961年完工，历时10年，占地近9000平方米。由门廊，集美解放纪念碑，陈嘉庚陵墓等组成。园中666幅精雕细刻，栩栩如生的青石雕，是闽南石文化的代表作。石雕为当时惠安的雕刻家的倾注十年的心血所雕刻。建鳌园的原因建纪念碑的原因首先，1949年蒋介石军队留下部分军队顽抗。当时驻守厦门的“英雄李堡连”官兵

2018-03-01 约1.51千字 34页立即下载

《建立超链接》参考教案.docx 学而优教有方 PAGEPage4/NUMPAGESPages4 建立超链接 ——FrontPage网页制作之导航一、教材分析（一）本节知识点为了使学习内容更加丰富，更好地掌握美化设计网页和更加吸引学生的学习兴趣，本课结合拓展了一个内容，建立超链接，插入导航栏、共享边框和应用主题。（二）教学重点难点重点：超链接、导航结构的理解、设置导航栏，添加导航按钮难点：导航结构中当前网页与其它网页之间的关系，共享边框中的导航栏的设置二、学情分析通过之前的网站的建立，网页的编辑和建立超链接的学习，学生对网页制作工具FrontPage2000已有一定的了解和掌握，并有了一定的兴趣。特别是上一节课

2025-02-22 约2.63千字 4页立即下载

《超链接的建立和设置》教案.docx 《超链接的建立和设置》教案八年级信息技术备课组组长签名授课人教学目的：学习超链接的制作方法。掌握超链接的设置技巧。教学重点：超链接的制作方法，超链接的设。教学时间：2课时教学步骤：每当我们在浏览网页时，都会发现当鼠标指针移动到某些文字或图片时，就会变成一只手掌“”的样子，这时只需单击鼠标左键就可以打开另一网页了。这就是我们将要讲述的网页“超链接”方式。正是由于有了“超链接”，因特网才会如此神奇和流行！网页上的超链接主要有三种：一种是相对网址的超链接；第二种是与绝对网址（如）的超链接；第三种是指在同一网页内的超链接。一）、同一网站内的超链接——相对网址的超链接下面我们以一个实例来说明，其效果。其

2018-04-27 约2.27千字 3页立即下载

《设动作与超链接》参考教案.docx 学而优教有方 PAGE2/NUMPAGES2 设动作与超链接 【教学目标】 1、让学生熟悉超级链接的功能，学会在多媒体报告中插入超链接和动作按钮的方法。 2、培养学生自我探索、自主探究学习的能力，应用所学知识解决实际问题能力。 3、通过制作幻灯片、学生自我展示作品的过程让学生大胆尝试、体验成功的喜悦，激发学生的求知欲及创作热情。【教学重点】设置文本链接；插入动作按钮。【教学难点】灵活设置不同的链接方式。【教学方法】演示，讲述，任务驱动【教学工具】多媒体教室、课件。【教学过程】一、创设情景，激发兴趣：播放歌曲《陕西美食》师：大家喜欢陕西美食吗？生：喜欢师：哪咱们一起来看看陕西

2024-08-15 约1.85千字 4页立即下载

螺栓链接幻灯片.ppt 课前提问 1、受剪螺栓连接的五种破坏形式分别是什么？（2）换算作用外力（轴力和剪力的作用）（3）计算由扭矩产生的剪力（4）受力最大的螺栓1所受的合力 (3)偏心拉力的计算如下图所示。螺栓群受到偏心拉力F作用，根据偏心距的大小分为小偏心受拉和大偏心受拉两种情况。 1）判断大小偏心的依据 2）小偏心受拉的情况其发生弯曲时的转动轴在螺栓群中心位置处。 3）大偏心受拉的情况当螺栓群大偏心受拉时，螺栓群转动轴位置下移，近似取转动轴在第一排螺栓处。例1：如下图示屋架下弦端节点连接，用螺栓与柱连接成整体。钢材Q235，C级普通螺栓M22，试验算该连接的螺栓是否安全。练习1：如下图示屋架下弦

2016-12-12 约字 88页立即下载

幻灯片的链接.doc 幻灯片的链接教学目标: 认知目标:让学生熟悉超级链接的功能,能较熟练地制作超级链接。能力目标:培养学生自我探索、自主学习和团体协作的能力。情感目标:自我展示、自我激励,体验成功;勇于尝试,激发求知欲。教学重点:学生掌握文本超级链接的方法。教学难点:学生能够正确选择“链接到”的类型。教学准备: 1、专题学习网页《感动中国2004年年度人物》,图片若干存放于学生机; 2、学生:设计好7张幻灯片的《感动中国2004年年度人物》; 3、教师:设计好12张幻灯片具有超级链接的《感动中国2004年年度人物》

2017-01-18 约2.46万字 68页立即下载

小学信息技术在幻灯片中设置超链接教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf 小学信息技术在幻灯片中设置超链接教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页课标分析：小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。鼓励跨学科的活动为主题，实现技术学习与技术应用之间的整合，体现“

2025-01-21 约7.5千字 7页立即下载

4.5.6　设置幻灯片超链接.pdf-全国计算机等级考试研究中心-人民邮电出版社 250全国计算机等级考试二级教程MSOffice高级应用如果要为所有幻灯片添加相同的幻灯片切换效果，可在选择切换效果后，单击“计时”组中的“全部应用”按钮即可。

2021-04-24 约字页立即下载