苏科版九年级物理教学案(全套).doc
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苏科版九年级物理教学案(全套) [1500字]
课题:杠杆(一)
[学习目标] 1、知道什么是杠杆,能从常见的工具中辨认出杠杆。
2、知道几个与杠杆有关的名词,会画力臂
3、会用实验探究出杠杆的平衡条件
[学习重点] 力臂的概念;杠杆的平衡条件
[学习难点] 力臂的画法;杠杆平衡条件的得出过程
[学法指导] 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合
[学习过程] 一、导入谈话:
同学们知道为什么要用我手头上的这些工具吗?
二、自学自测:
自主学习文本,完成自测作业
1、对照课本图11—1试一试,你是怎样拔出图钉的?有那些不同的方法?
什么方法方便、省力?
2、什么是力?力的三要素是什么?什么叫力的作用线?
3、什么是杠杆?杠杆的几个名词是如何定意的?
4、怎样才能正确的画出力臂?自己试一试。
5、什么叫杠杆的平衡?如何调节杠杆的平衡?
6、杠杆的平衡条件是什么?是如何得出的?
三、互学互助:
小组合作探究,课堂展示成果
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