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课堂讨论对学生化学理解的促进作用论文
摘要：本文旨在探讨课堂讨论在促进学生化学理解方面的积极作用。通过分析课堂讨论的特点及其对学生认知发展的影响，本文提出课堂讨论作为一种有效的教学策略，有助于提高学生的化学素养。本文将从课堂讨论的概念、意义以及对学生化学理解的促进作用等方面进行论述。
关键词：课堂讨论，化学理解，促进作用，教学策略
一、引言与背景
（一）课堂讨论的概念与意义
1.课堂讨论的概念
课堂讨论是指在教师的引导下，学生针对某一化学问题展开讨论、交流、探讨的过程。它是一种以学生为主体的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力、合作能力和创新能力。
2.课堂讨论的意义
课堂
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