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OOP技术:面向对象程序设计期末复习指导.doc

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OOP技术:面向对象程序设计期末复习指导 面向对象程序设计课程系中央电大统设课程,本课程的期末复习以中央电大下发的资料和网上复习指导为准。单选题1、 A:cpp B:exe C:obj D:lik 2、 A: int *p=new a[10]; B: int *p=new float[10]; C: int *p=new int[10]; D: int *p=new int[10]={1,2,3,4,5} 3、 A: strcpy((*book)-title,”Wang Tao”); B: strcpy(*book.title,”Wang Tao”); C: strcpy(book-title,”Wang Tao”); D: strcpy(book.title,”Wang Tao”); 4、 A: delete p; B: delete *p; C: delete p; D: delete []p; 5、 A: 发送消息的对象请求服务,接受消息的对象提供服务 B: 消息的发送者必须了解消息的接收者如何相应消息 C: 在C++中,消息的发送具体体现为对接收消息的对象的某个函数的调用 D: 每个对象只能接收某些特定格式的消息 6、 A: 0 B: 1 C: 2 D: 任意个 7、 A: 复合 B: if C: switch D: while 8、 A: x(a) B: x[a] C: x-a D: x.a 9、 A: x.a B: x.a() C: x-GetValue() D: x.GetValue() 10、 A: AB(AB x); B: AB(AB x); C: void AB(AB x); D: AB(int x); 11、 A: 重载时,运算符的优先级可以改变。 B: 重载时,运算符的结合性可以改变。 C: 重载时,运算符的功能可以改变。 D: 重载时,运算符的操作数个数可以改变。 12、 A: 派生类至少有一个基类 B: 派生类可作为另一个派生类的基类 C: 派生类除了包含它直接定义的成员外,还包含其基类的成员 D: 派生类所继承的基类成员的访问权限保持不变 13、 A: 语句 B: 函数 C: 表达式 D: 标识符 14、 A: 在一个函数中,可以有多条return语句 B: 函数的定义不能嵌套,但函数的调用可以嵌套 C: 函数必须有返回值 D: 不同的函数中可以使用相同名字的变量 15、 A: 必须是.h B: 不能是.h C: 可以是.h或.cpp D: 必须是.cpp 16、 A: 可维护性 B: 可复用性 C: 兼容性 D: 正确性 17、 “A(int aa, int bb) {a=aa; b=aa*bb;}”,则执行 “A x(4,5);”语句后,x.a和x.b的值分别为( )。 A: 4和5 B: 5和4 C: 4和20 D: 20和5 18、 A: 公有继承的公有成员 B: 公有继承的私有成员 C: 公有继承的保护成员 D: 私有继承的公有成员 19、 A: 空格或逗号 B: 逗号或回车 C: 逗号或分号 D: 空格或回车 20、 A: pb=b[5]; B: *pb=new int; C: pb=b[0]; D: pb=b; 21、 A: pa[5]=12.35; B: a[5]=12.35; C: *(pa+5)=12.35; D: *(a[0]+5)=12.35; 22、 A: 术语“面向对象分析”可以用缩写OOA表示 B: 面向对象分析阶段对问题域的描述比实现阶段更详细 C: 面向对象分析包括问题域分析和应用分析两个步骤 D: 面向对象分析需要识别对象的内部和外部特征 23、 A: istream B: ostream C: iostream D: fstream 24、 “AB *px=new AB[n];”语句时将( )。 A: 动态分配一个数组 B: 动态分配一个对象 C: 静态分配一个数组 D: 静态分配一个对象 25、 int i=0,s=0; while(s20) {i++; s+=i;} A: 4 B: 5 C: 6 D: 7 26、 A: 宏替换不占用运行时间 B: 宏名无类型 C: 宏替换只是字符替换 D: 宏名必须用大写字母表示 27、 A:
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