C语言程序设计第13章 文件操作.ppt

【例13.5】修改例12.7程序，计算每个学生的4门课程的平均分，将学生的各科成绩及平均分输出到文件score.txt中 【例13.6】在例13.5基础上， 从文件score.txt中读出每个学生的4门课的平均分，各科成绩及平均分 【例13.6】在例13.5基础上， 从文件score.txt中读出每个学生的4门课的平均分，各科成绩及平均分 13.5按数据块读写文件 按数据块读写 从fp所指的文件中读取数据块并存储到buffer指向的内存中 buffer是待读入数块据的起始地址 size是每个数据块的大小(待读入的每个数据块的字节数) count是最多允许读取的数据块个数(每个数据块size个字节) 返回实际读到的数据块个数 将buffer指向的内存中的数据块写入fp所指的文件 【例13.7】在前几个实例基础上，计算每个学生的4门课程的平均分，将学生的各科成绩及平均分输出到文件student.txt中，然后再从文件中读出数据并显示到屏幕上 【例13.7】在前几个实例基础上，计算每个学生的4门课程的平均分，将学生的各科成绩及平均分输出到文件student.txt中，然后再从文件中读出数据并显示到屏幕上 【例13.7】在前几个实例基础上，计算每个学生的4门课程的平均分，将学生的各科成绩及平均分输出到文件student.txt中，然后再从文件中读出数据并显示到屏幕上 【例13.7】在前几个实例基础上，计算每个学生的4门课程的平均分，将学生的各科成绩及平均分输出到文件student.txt中，然后再从文件中读出数据并显示到屏幕上 【例13.7】在前几个实例基础上，计算每个学生的4门课程的平均分，将学生的各科成绩及平均分输出到文件student.txt中，然后再从文件中读出数据并显示到屏幕上 【例13.7】在前几个实例基础上，计算每个学生的4门课程的平均分，将学生的各科成绩及平均分输出到文件student.txt中，然后再从文件中读出数据并显示到屏幕上 Questions and answers 键盘上的指示灯其实是计算机的输出。鼠标也开始有反馈功能了。显示器出现了触摸屏…… * */41 第13章 文件操作 本章学习内容 ? 二进制文件和文本文件 ? 文件的打开和关闭 ? 文件的顺序读写与随机读写 ? 标准输入输出及其重定向 Von J. Neumann Architecture 输入/输出 设备 存储器 运算器 控制器 程序 和输入数据 输出结果 取出数据 存入数据 操作命令 存取命令 取出 程序指令 输入输出命令 计算结果 CPU 大脑 记忆装置（Memory） 眼睛和耳朵(I/O devices) Where to put data in computer? How to input or output data? I/O设备 输入设备 键盘、鼠标 软盘、硬盘、光驱（以文件的形式） 扫描仪、视频采集卡、电视卡、游戏杆、话筒 …… 输出设备 显示器、打印机 软盘、硬盘、 CD/DVD-RW （以文件的形式） 音箱 …… 单纯的输入设备或者单纯的输出设备越来越少 标准输入/输出 字符界面的操作系统一般都提供标准输入与输出设备 DOS、Linux、UNIX… 一般情况，标准输入就是键盘，标准输出就是终端显示器 操作系统有能力重定向标准输入与输出，比如让文件作为标准输入（标准输出） 这种重定向程序本身是感觉不到的 自来水厂 DOS下的标准输入/输出重定向 程序prog如下 main(){ char c; while ((c=getchar()) != \n) putchar(++c);} 输入重定向 prog infile.txt 输出重定向 prog outfile.txt 流（Stream） 计算机中的流的概念 一般称为数据流，也叫做字节流、比特流 File stream(文件流), Video stream(视频流) and Audio stream(音频流)in specific field. 可以倒流的数据流 如果你想重新读已经读过的数据，或者要修改已经写入的数据，可以发出流控（Flow Control）命令 不会倒流的数据流也很多 网络上的数据流。网络和数据线等介质只有很小的数据缓冲区，没有大量存储的能力 流的载体？ 磁盘文件、终端显示器或打印机、存储器等 外存 内存容易健忘，所以数据必须保存在“不健忘”的外存上 磁盘（Magnetic Disks） 光盘（CD、DVD） U盘（Flash Memory）...... 容量大、断电后数据不丢失，可重复使用，永久保存 一般都以文件的形式给用户及应用程序使用 文件（File） 文件 一般指存储在外部