北师大版七年级下学期期中测试题及答案.doc

七年级语文下学期期中测试卷 一、积累运用（23分） 1. 给加点字注音，根据拼音写出成语。（3分） 褒贬 （ ） 挟着 （ ） yuàn tiān yóu rén 2.下列各项中都有一个错别字，请找出来并改正。（2分） A.稀稀疏疏 胆惊心季 抖擞精神 安静平和 （ ）改为（ ） B.生气逢勃 悉意经营 闪闪烁烁 莽莽沙漠 （ ）改为（ ） C.活力充沛 快炙人口 呼朋引伴 化险为夷 （ ）改为（ ） D.孔武有力 提心掉胆 乘风破浪 汹涌澎湃 （ ）改为（ ） 3.根据意思和环境写出缺少的词语。（2分） A.就凭他的勇敢和智慧，镇静和机智，就凭他的经验和判断，使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪，化险为夷，在滚滚黄河上 ，成为黄河的主从。（像在平坦的地上走一样） B. 地图，从西湖到太湖。（传说中一种凶猛贪食的野兽，比喻贪食。这里形容专注贪婪地看。） C.像多数跳伞运动员一样，他长得比一般军人 些。（（身量）高） D.观众也不像以往那样马上给他掌声，都陷入了一种回味，都 了一种酸楚的离情。（渐渐积累，逐步扩大） 4.下列句子没有语病的一项是（　　）（2分） A.全班同学和团员在班会上都能积极发言。 B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C.通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 D.我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。 5.从下列选项中选出衔接最紧的一项（　　）（2分） “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是 ；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是 ；“随风潜入夜，润物细无声”是 ；而“落花人独立，微雨燕双飞”则把春之凄美挥洒得淋漓尽致。 A.春之静美　　春之秀美　　春之华美 B.春之华美　　春之秀美　　春之静美 C.春之静美　　春之华美　　春之秀美 D.春之秀美　　春之静美　　春之华美 6. 仿照下面句子的内容，补写一个句子。（2分） 小溪超越大山的阻隔，迎来潇洒的拥抱； 种子超越泥土的禁锢，迎来春风的轻抚； 蝴蝶 ， 。 7.默写。（10分） ①绿杨烟外晓寒轻， 。（宋祁《玉楼春》 ） ②城中桃李悉风雨， 。（辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》） ③《春夜喜雨》中表现诗人想像雨后万紫千红景象的诗句是 ， 。 ④《早春呈水部张十八员外》一诗中，写春雨轻柔，细润特点的句子是 。 ⑤《游园不值》中蕴含的哲理诗句是： ， 。 ⑥《钱塘湖春行》中，作者直抒胸臆的句子是 。 ⑦文天祥的《过零丁洋》中写诗人以死明志的诗句是 ， 。 二、阅读（47分） （一） 阅读下面古体诗，完成8—11题。（9分） 梅岭三章 一九三六年冬，梅山被困。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底，旋围解。 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 投身苦命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 8. 解释诗中加点词的意思。（2分） 得： 涯： 9. 这首诗的作者是革命家 ，梅岭，就是大庾岭，位于江西南部与 交界处。（2发） 10. “断头今日意如何”在全诗中的作用是什么？（2分） 11.《梅岭三章》中三首诗之间是什么关系？表达了作者怎样的情感？（3分） （二） 阅读下面文章，完成12—16题。（13分） ①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓黄，而是叫河水或者大河，河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的悬河！。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。 ②那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄