C语言课程设计学生选修课系统.doc

内蒙古科技大学课程设计论文 PAGE 4 内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：C语言课程设计 —— 学生选修课管理 学生姓名：贾伟 学 号：1367111227 专 业：计算机科学与技术 班 级：13-计算机2班 指导教师：周李涌 2013年 12月31日 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 学生选修课系统 指导教师 周李涌 时间 2013.12.30—2013.1.3 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 学生选修课程管理系统设计 假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能： 课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入；课程信息浏览功能－－输出 查询功能：(至少一种查询方式)－－算法 ●按学分查询 ●按课程名称查询 学生选修课程(可选项) 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少3个函数，每人至少200行代码，不包括注释和花括号）4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版） 四、进度安排 第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿） 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社 2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社 目录 课程设计任务书·························· PAGE I 目录······························· PAGE II 第一部分：程序总体设计思路···················· 3 第二部分：程序功能划分、图示及流程图··············· 3 函数划分····························· 3 总体设计····························· 4 课程选择函数流程图························ 5 课程新增函数流程图························ 6 第三部分：程序设计数据及运行结果················· 7 第四部分：心得体会························ 12 第五部分：附录（参考文献及源程序）················ 12 主函数部分：main()························ 14 菜单函数：void index()······················ 14 登陆界面函数：void login()·····················15 学生登陆界面函数：void stu_login()·················17 管理员登陆界面函数：void man_login()················16 退出界面函数：void bye_sys()····················16 学生课程选择函数：void c_select()·················18 课程增加函数：void c_add()·····················21 课程删除函数：void c_delete()···················22 学生课程查询函数：void c_search()·················25 管理员课程查询函数：void c_search()················28 管理员课程浏览函数：void c_view()·················31 学生课程浏览