2024届广东省佛山市荣山中学高三第二次诊断性检测生物试卷含解析.doc
2024届广东省佛山市荣山中学高三第二次诊断性检测生物试卷
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。研究人员用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（3H-TDR）的培养液培养活的小肠黏膜层，一段时间后洗去游离的3H-TDR，换用不含放射性TDR的培养液继续培养。连续培养48h，检测小肠绒毛的被标记部位，结果如图所示（黑点表示放射性部位）。下列相关叙述错误的是（）
A．只有①处的细胞可以进行DNA的复制和细胞分裂
B．若再继续培养一段时间，①②③处都将不再具有放射性
C．若换用3H标记的尿苷培养液，则①②③处均能检测到放射性
D．24h和48h时②③处分别出现放射性，说明H-TDR在小肠黏膜内的运输速度较慢
2．在适宜条件下，用不同浓度的某除草剂分别处理甲和乙两种杂草的叶片，并加入氧化还原指示剂，根据指示剂颜色变化显示放氧速率，结果如图所示。下列叙述错误的是（）
A．需要先建立指示剂颜色变化与放氧速率关系的数学模型
B．相同浓度时颜色变化快的品种受除草剂抑制效果更显著
C．与品种乙相比，除草剂对品种甲光合速率的抑制较强
D．除草剂浓度为K时，品种甲的叶绿体仍可发生CO2固定
3．某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断不正确的是（）
A．Ⅱ-2基因型为XA1XA2的概率是1/2
B．Ⅲ-1基因型为XA1Y的概率是1/2
C．Ⅲ-2基因型为XA1XA2的概率是1/8
D．Ⅳ-1基因型为XA1XA1概率是1/8
4．下列关于人类遗传病及优生的叙述，错误的是（）
A．各种遗传病在青春期的患病率很低
B．葛莱弗德氏综合征可以通过其染色体核型进行诊断
C．通过检查发现胎儿有缺陷，可诊断该胎儿患有遗传病
D．羊膜腔穿刺技术可确诊神经管缺陷、某些遗传性代谢疾病
5．油料种子萌发时，油脂水解生成脂肪酸和甘油，然后在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育（如下图所示）。下列分析正确的是（）
A．由油脂储存能量不利于胚的生长和发育
B．琥珀酸在线粒体内转变为苹果酸的过程形成了大量ATP
C．油料种子萌发初期（真叶长出之前），干重先增加，后减少
D．1分子蔗糖由2分子葡萄糖组成
6．秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后，原先应该凋亡的131个细胞依然存活；ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡，无法得到成虫。据此推测不合理的是（）
A．ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因
B．ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡
C．ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡
D．ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）将人IL-12基因表达载体导入T细胞，可促进T细胞的增殖分化，促进淋巴因子分泌，增强效应T细胞的杀瘤活性。回答下列问题：
（l）体外采用PCR技术扩增IL-12基因时，依据的原理是____，该技术使用Taq酶而不使用细胞DNA聚合酶的主要原因是____。
（2）构建的IL-12基因表达载体的组成有IL-12基因、复制原点_____（至少答2点）等，将其导入T细胞常采用的方法是____。
（3）检测IL-12基因在T细胞中是否翻译出IL-12蛋白，可采用____，若出现____，则成功翻译。
（4）研究表明：正常机体T细胞导入IL-12基因表达载体后，抗体的数量明显增多。原因是________
8．（10分）阆中保宁醋是全国四大名醋之一。具有色泽红棕、醇香回甜、酸味柔和、久陈不腐等独特风格，保宁醋传统发酵生产工艺流程如下：
请结合所学知识回答下列问题：
（1）在保宁醋的发酵过程中，密闭发酵阶段可以将温度控制在____________，此时主要是_________等微生物发挥作用。
（2）根据其工艺流程，破头主要有____________等作用。
（3）保宁醋“久陈不腐”的主要原因有____________。
（4）在实验室