炀计算机网络课程设计湖北理工网络互连.doc

课 程 编 号： 学 号： 课 程 设 计 教 学 院 计算机学院 课程名称 计算机网络课程设计 题 目 网络互连设计 专 业 计算机科学与技术 班 级 二班 姓 名 炀 同组人员 刘国庆、向锚、范永康、吕凯 指导教师 成俊 2016 年 6 月 18 日 课程设计任务书 2015～2016 学年 第 2 学期 学生姓名： 专业班级：2014计算机科学与技术2班 指导教师： 成俊 工作部门： 计算机学院 一、课程设计题目 网络互联设计 二、课程设计内容 1. 设计一套具有不同网络段的网络拓扑的的局域网设计. 2. 相关Vlan划分，IP地址分配 2. 设计核心路由交换，汇聚层接入。 3. 网络设备选择，网络综合布线图，网络管理及配置方案。 三、进度安排 1．指导教师讲课，学生根据题目准备资料； 2．设计小组进行总体方案设计和任务分工, 具体实施； 3. 具体实施； 4．验收、撰写报告，完成论文，总结并答辩。 基本要求 1.能实现网络之间的正确互联； 2.网络系统完备且具有扩充性，功能满足企业的日常业务动作； 3.能根据部门职能来划分Vlan，并设置各自的权限； 4.能实现不同网络段之间的网络互联。 目 录 一、课程设计目的 5 二、设计任务及要求 6 三、需求分析 7 四、网络设计 8 4.1、 8 4.2、网络设计原则 8 9 4.4、IP地址分配 9 4．5 个人任务 10 五、设备安装调试[含代码] 13 5.1、路由器的配置代码 13 5.2、交换机的配置代码 13 六、实验小结 16 参考文献 17 一、课程设计目的 在当今现代信息社会中，各种先进科学技术飞速发展。给人们的生活带来了深远的影响。它极大的改善了我们的生活方式。在已计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更是迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络对于网络办公和学习是越来越受到重视和运用。在通信设备不断普及的今天，原始的办公方式已经不能满足我们的办公和生活需求。路由，交换和远程访问技术是网络互联领域的三大主要支持技术。 要保证高质量的网络环境和服务就必须依靠性能高的硬件设备，其中包括主机和网络设备，而网络设备是整个网络系统的核心，网络设备中路由器和交换机的选择是尤为重要的，对于系统的实现，选择一套质量好、功能齐全、安全性能较高、综合成本低、维护方便、简单的网络设备是本系统实现首先要考虑的问题。在网络快速发展的今天，普通的网络系统已经满足不了网络用户的要求，而新型的网络系统中认证已经成为系统中的一个优势，为未来网络系统的方便可靠做好了准备。 二、设计任务及要求 1.能实现网络之间的正确互联； 2.网络系统完备且具有扩充性，功能满足企业的日常业务动作； 3.能根据部门职能来划分Vlan，并设置各自的权限； 4.能实现不同网络段之间的网络互联。 三、需求分析 开放性：采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联；同时在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化； 可扩充性：从主干网络设备的选型及其模块、插槽个数、管理软件和网络整体结构，以及技术的开放性和对相关协议的支持等方面，来保证网络系统的可扩充性； 可管理性：利用图形化的管理界面和简洁的操作方式，合理地网络规划策略，提供强大的网络管理功能；使日常的维护和操作变得直观，便捷和高效； 安全性：内部网络之间、内部网络与外部公共网之间的互联，利用VLAN/ELAN、防火墙等对访问进行控制，确保网络的安全； 投资保护：选用性能价格比高的网络设备和服务器；采用的网络架构和设备充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资； 易用性：应用软件系统必须强调易用性，用户界友好，带有帮助和查询功能，用户可以通过Web查询。 网络建成以后，要实现以下这些功能： 1、作为信息服务的平台。 2、作为信息传递和与外界交流的主要手段。 3、作为信息的上传和下载。 4、VLAN技术，使物理设备在逻辑上隔离，便于用户使用和管理。 综上所述，本网络的网络建设必须采用当前最新的网络技术。 四、网络设计 4.1、、网络设计原则网络的先进性和实用性的原则采用的硬软件系统既有技术的先进性，又