公办初中学生家长教育知情权问题研究——以宁波市为例的中期报告.docx

公办初中学生家长教育知情权问题研究——以宁波市为例的中期报告 本研究旨在探讨宁波市公办初中学生家长教育知情权问题，通过调研和分析，了解目前教育知情权的现状和问题，提出相应的解决方案。 一、研究背景 随着学生人数的增加，初中学校逐渐成为教育改革的重点。教育知情权作为家长参与教育的重要方式，在初中教育中也起到了重要的作用。然而，目前在公办初中教育中，一些学校存在教育知情权不足的问题，这对于学生和家长都是一个困扰。因此，本研究将针对宁波市公办初中学生家长教育知情权问题进行深入探讨。 二、研究目的 本研究旨在探讨宁波市公办初中学生家长教育知情权问题。具体目的包括： 1. 了解目前宁波市公办初中学生家长教育知情权的现状和问题。 2. 分析影响宁波市公办初中学生家长教育知情权形成的因素。 3. 提出解决宁波市公办初中学生家长教育知情权问题的具体方案和建议。 三、研究方法 本研究采用问卷调查法和访谈法相结合的方式进行研究。 1. 问卷调查：通过设计问卷，对宁波市公办初中学生家长进行调查，了解他们对教育知情权的认识和体验。 2. 访谈法：通过对学校负责人、教师和家长进行深入访谈，了解他们对教育知情权问题的看法和经验。 四、研究内容 本研究主要包括以下内容： 1. 调查宁波市公办初中学生家长对教育知情权的认识和体验，分析问题所在。 2. 分析影响宁波市公办初中学生家长教育知情权形成的因素，包括学校制度、教师素质、家长参与等。 3. 提出解决宁波市公办初中学生家长教育知情权问题的具体方案和建议，包括完善学校制度、加强教师培训、推广家长参与等。 五、预期成果 本研究预期的成果包括： 1. 对宁波市公办初中学生家长教育知情权问题进行深入分析，探究问题所在。 2. 从多个角度分析影响家长教育知情权的因素，为问题的解决提供参考。 3. 提出有效的解决方案和建议，为促进宁波市公办初中学生家长教育知情权的保护和落实提供具体路径。