人教版中考物理专题复习--功和机械能.doc

专题训练三 功和机械能 【学习目标】 1.做功的两个必要因素，功的计算；2.知道功率的概念、计算公式和单位，能说明有关问题并进行计算； 3.理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性势能；4.知道动能的大小与质量和速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关；知道弹性势能的大小与弹性形变有关；5.能解释一些动能和势能相互转化的简单现象；6.能解释有关动能和势能相互转化的例子。 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、功 1.做功的两个必要因素：(1)作用在物体上的力；(2)物体在力的方向上通过的距离。， P 表示功率，W 表示功，t 表示时间，使用公式计算功率时，必须注意W 和t的对应关系。W 为在t时间内所做的功，而t为做W 这么多的功所用的时间。，式中F为做功的力而v为速度。能量:物体能够对外做功，我们就说它具有能量。动能：【典型例题】类型一、判断力对物体是否做功 A．小明对足球做功2000J B．重力对足球做功100J C．小明对足球做功2100J D．小明和重力对足球做功都是0J 举一反三： 【】水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离则下列判断正确的是（　　） A文具盒所受重力做了功B.文具盒所受支持力做了功 C文具盒所受拉力做了功D.没有力对文具盒做功类型二、功及功率的计算 用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是N，木块所受的重力做功J。 举一反三：【变式】（2015秋?密云县校级期中）水平地面上有一个重100牛的物体，在水平推力作用下沿推力的方向匀速运动了5米时，用了10秒，在这个过程中，推力对物体做功的功率是15瓦，则推力大小是（　　） A．100牛 B．500牛 C．30牛 D．50牛 3. 一列质量为1×103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N（1）火车的牵引力多大？（2）火车行驶1min时间内，重力做了多少功？机车牵引力做了多少功？牵引力的功率多大？ 类型三、机械能的转化与守恒4.如图所示，在用滚摆做探究“机械能的相互转化”的活动时，把滚摆悬挂在框架上，用手捻动滚摆使悬线缠在轴上，滚摆升到最高点后，放开手，可以看到滚摆下降，越转越，到最低点时滚摆转而，直到差不多回到的位置滚摆在位置时重力势能最大，在 时动能最大可见，和可以相互转化 举一反三： 【变式】如图所示，嫦娥一号卫星成功实施了三次近月制动，顺利完成“太空刹车”动作，建立了正常的姿态在制动过程中嫦娥一号的机械能（填“增大”、“不变”或“减小”） 5.如图所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从A点由静止释放，若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A.小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量与动能的增加量之差等于W B小球能够从A点运动到D点 C小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量 D小球从A点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于动能的增加量类型四、实验探究6.如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置 （1）试验中通过观察木块在同一水平面上被推动的来比较小球的动能大小（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1＞h2）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小（选填“有关或“无关）（4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有的速度（选填“较大”或“较小”）【巩固练习】关于能量的描述不正确的是（　　） A挂在屋顶的电灯具有重力势能B.正在行驶的火车具有动能 C太阳的光具有光能D.平躺在水平桌面上的弹簧一定具有弹性势能 A．举重运动员举杠铃不动 B．人用力却没有把重物提起 C．某同学提着水桶在水平路面上匀速行走 D．旅客提着行李上楼梯 3.质量相等的甲、乙两物体在空中均速下落，且下落的高度相等已知甲下落的速度为1m/s，乙下落的速度为2m/s，下落过程中，关于两物体重力所做的功，下列判断正确的是（　　） A两物体做的功一样多B.甲物体做的功多C.乙物体做的功多D.无法判断足球运动员用150牛的作用力，将重4.5牛的足球踢出，足球沿水平场地向前运动的最大距离为20米，则运动员对足球所做的功为（　　） A3000焦B.90焦C.0焦D.无法确定关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（　　） A力越大，功率越大B.距离越长，功率越大 C做功越多，功率越大D.做功越快，功率越大 A．熟透的苹果从树上落下 B．弹簧枪将“子弹”射出